第4部分 (第2/5頁)
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卻很像章魚。
“再來！這回注意點兒。對，兩手撐好，對，使勁。彎下去，對，對。好了，成功了，哎，又……”方雪兒哭笑不得，“你這個人，怎麼這麼不聽話，叫你別腿軟，別腿軟，你偏——”
“我……不是故意的。”
“我看你就是故意的。”
“我真的不是故意的。”郭單霞越發委屈。
一班兩個男生走過來。一個帶眼鏡的傢伙指著墊子，不客氣地說：“就是這個。”說著上去就要拖走海綿墊子。
“哎，你們……”方雪兒回過頭，一愣。
郭單霞從墊子上爬起來：“幹什麼？”
旁邊那個滿臉青春痘的蠻橫地說：“你是瞎子啊？我們在抬我們的墊子！來，使勁！”
兩個男生理直氣壯地抬起墊子就走。
方雪兒急了，攔住兩個男生，氣憤地：“放下，這是我們的墊子！”
“你們的墊子？那你叫它，它答不答應？”
方雪兒不依不讓地擋在前面：“那你叫它答應不？”
郭單霞忽然跳倒墊子上，坐下：“你敢！”
男生動手去拖：“看敢不敢？”可竟然拖不動。
“你讓不讓開？”
“問也白問，當然不讓，看你怎麼辦？”郭單霞在墊子上又練了起來，下腰，倒下，再下腰，又倒下——
兩個男生忍不住吃吃笑了起來：“真笨！”“笨得像……”
郭單霞從墊子上爬起來，呼地衝過去，一手抓住一個男生的衣領：“你說誰？”
男生不在乎地：“說你怎麼了？笨得……”
還沒等男生的話說完，郭單霞不知從哪來的一股勁，把兩個男生嗵嗵地推倒在墊子上，四腿朝天。兩個男生一時楞了，突然，爬起來，一起向郭單霞衝去。郭單霞早已處在時刻準備著的狀態，不緊不慢地模仿起健美先生，伸出胳膊，兩手握拳，虎虎而立， ；兩男生衝到半截，又嚇了回去，一起大叫著，“打人了！打人了！”轉身跑了。
很快，兩班學生圍在了一塊，吵成一片。
楊帆氣宇軒昂地走過來了，與一班的“娘娘腔”班長辯理：“你們說郭單霞打人，有什麼證據？”
“他倆就是證據！”青蛙班長鬚眉不讓巾幗，把兩個男生推到前面。
“對，我們就是證據！”兩個男生在“娘娘腔”的教唆下，抬頭挺胸，收腹提臀。
“我問你，她打你什麼地方了？”楊帆陰陽怪調地問，打量著眼前的兩個男生。
兩個男生被盯傻了，互相看看：“她把我們推倒了！”
“哼，笑話，她能把你們兩個推倒了？”楊帆上前一步，盛氣凌人。
“她就是把我們推倒了！”兩個男生明顯地底氣不足，大概是被楊帆嚇住了。
“鬼才相信呢？她一個女孩，你們兩個男生，她能推倒你們？我才不信呢！要不，讓她再推一下瞧瞧？”楊帆步步逼近，“ ；怎麼樣，讓她再推一下？我們也都好心服口服。”
有人嘻嘻笑起來：“再推一下看看，肯定好玩。”
“少來這一套。她要是不使勁，怎麼辦？”青蛙班長瞪了楊帆一眼，也上前一步，“你不要總是公報私仇！”
“班長……”兩個男生被甩在一邊，莫名其妙。
“我公報私仇？各位都聽聽！好像每次都是你們班在欺負我們班啊。不要總是閒言閒語好不好，你這個‘娘娘腔’！身為一班之長，這是本人行動的範疇之內。看來你還真是老糊塗了！”
青蛙王子的自尊心受到重創，表情凝重。
楊帆竭盡所能地加強抑揚頓挫的語調，激怒對方，“喂，聽沒聽說過一種
