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「但我?覺得你沒有白學這麼多。」她?思索一陣說，「你考表演系的話要考聲?臺形表，這些應該都能用得上。」
「是啊。」泊原贊同地點頭，似乎就是在等著她?說出這點，「所以我?覺得不用想太多，跟著自己的感覺勇敢試錯，總能找到對的。那些試過的錯也不一定就是錯，都會成為你的一部分。」
窗外的雨下得霧氣蒸騰，將天地籠罩在一片朦朧中。楚念看著泊原亮如晨星的眼睛，驀然發覺心裡有些被霧氣掩蓋的東西初露端倪，透出隱隱的輪廓。
她?開始在學習的間隙用心留意，可以去試哪些「錯」。
泊原是因為愛看電影，才發現他想成為能夠為觀眾呈現精彩故事的演員。他還熱衷於觀察生活和?人物，喜歡模仿有特色的老師和?同學，並?且都能模仿得惟妙惟肖。
從這方面來說，他們似乎有些共通之處。她?愛看書，是感動?於文?字帶給人的力量，以及帶給精神世界的充實。除此之外，她?常常暗自記錄身邊令人印象深刻的人和?事，以免遺失生活中的精彩瞬間。
原本她?是希望多年後翻看時，能重新喚起當初的記憶，頗有紀念意義。但現在她?突然想到，或許用不著等到多年後，她?可以把?這些作?為素材，寫?進故事裡。
這個念頭產生的時候，楚念腦中如有一道閃電劃過，一切混沌都在瞬間變得澄明。
她?的優勢科目一直都是語文?，其中又以作?文?為強項，數次作?為範文?在年級傳閱。從小到大教過她?的語文?老師都交口稱讚，說她?在文?字上極有天賦。
也許她?真的可以走這條路。
如果泊原將來成為演員，一定需要好故事作?為託底。那麼，就讓她?來寫?出觸及人心深處的故事吧。
第23章
得出選文科的?結論後, 楚念很長一段時間都?沉浸在一種罕有的興奮中，彷彿多?年來?如一潭死?水的?生活終於被她親手?掀起了波瀾。
高一就在這樣的情緒中步入了尾聲。跟隨著盛夏一同來?臨的?，是屬於高三的?畢業季。
這?天他們還在照常上課, 操場卻傳來?喧鬧的?動靜，音樂與人?聲交織成一片。斷斷續續的廣播聲中能聽?得出來?，那是高三在舉行畢業典禮。
熱鬧歡騰的氛圍令高一和高二很難靜下心來?學習。到?了大課間, 許多?人?都?坐不住, 跑到?操場邊去?圍觀。
「你去?嗎？」泊原問。
楚念剛把下一節課的?書拿出來?, 原本對湊熱鬧不太感?興趣, 但一聽?他這?麼問, 就知道是他想去?的?意思, 鬼使神差地點了頭：「嗯，去?吧。」
「走。」泊原當?即站了起來?。
楚念卻一直等到?他往前走了一段, 才起身慢慢跟了上去?。
她不好?意思跟他並排走, 連走在他身後都?不敢靠得太近，唯恐班上有人?發覺他們要一起去?哪裡?。
看?著泊原頎長挺拔的?身形, 頭髮被陽光曬出柔和的?光澤，楚念不禁暗想, 怎麼能有人?連背影都?好?看?得這?麼過分。
心猿意馬地走了幾步，她才發現泊原並不是往操場去?的?，想叫住他問問, 又不敢開口。
正糾結, 泊原忽然回過頭, 見她離得那麼遠, 奇怪道, 「你怎麼走得這?麼慢？」他一招手?，「快過來?啊。」
楚念左顧右盼, 怕引起別人?異樣的?眼光，但好?像走廊上並沒有人?注意到?。她提起一口氣，快步走到?他身邊，卻還是故意隔出了一小段距離。
「我們不去?操場嗎？」她小聲問。
「帶你去?個更好?的?地
