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玄空來到茗學堂學習已久，與玄空同樣的其他學生也如此，他們拜得老師，學識多才。
就此，這一天玄空與他的其他好友，在遊逛南僵城之時，他們一同對詩。
雖然他們對的每一首詩，都不是他們自己所寫，但卻都是歷史上著名詩人的原作。
“玄兄，我們幾人難得遊逛這南僵城，不如一起對詩幾首，你看如何？”
“嘿嘿！朱兄開什麼玩笑，我沒有那個才華，我也不會寫詩啊！”
“唉～，玄兄，誰讓你自己寫詩了？我也不會寫詩啊！但我們可以對一些歷史上著名詩人的原作啊！”
“哈哈，朱兄說的對，誰說不會寫詩就不可以對詩了？”
“你看，人家肖兄都說話了，你說是不是？”
“這樣吧玄兄，我來起頭”。
“好，那行，古兄來起個頭”。
就這樣，他們幾個好友一同遊逛南僵城，一同對詩。
“花間一壺酒，獨酌無相親”。
玄空的好友剛說出兩句，再由玄空來說出兩句。
“舉杯邀明月，對影成三人”。
“月既不解飲，影徒隨我身”。
“暫伴月將影，行樂須及春”。
“我歌月徘徊，我舞影零亂”。
“醒時同交歡，碎後各分散”。
“永結無情遊，相期邈雲漢”。
就這樣，李白的這首《月下獨酌四其一》的詩就被他們全部對完。
隨著他們邊走邊對詩，圍觀的人群也越來越多，就以他們幾個人的穿搭，群眾就能看出，他們定是從茗學堂出來的學生。
當第一首詩對完後，與他們一起同行的其他學生開始鼓掌叫好，現在他們又開始對第二首詩。
“下面我來”。
“好，肖兄來”。
同樣，由玄空的好友先說出前面兩句，後面的兩句再由玄空來說出。
“待我長髮及腰，少年娶我可好”。
“待你青絲綰正，鋪十里紅妝可願”。
“卻怕長髮及腰，少年傾心他人”。
“待你青絲綰正，笑看君懷她笑顏”。
“時待我發齊腰長，願與夢郎訴衷腸”。
“半生纏綿報君享，此情綿綿意長長”。
“時待我發齊腰長，輕舞霓裳意飛揚”。
“襄王神女應無恙，巫山雲雨夢得償”。
“時待我發齊腰長，紅顏老去珠也黃”。
“秋風蕭瑟雁南去，菊花半殘淚成行”。
“時待我發齊腰長，前塵渺渺路茫茫”。
“花月青雲隨風去，此別殘生夢斷腸”。
“時待我發齊腰長，銀漢迢迢遙相望”。
“此別江湖路渺渺，回眸一目來生悵”。
“時待我發齊腰長，輕車彩牆玉女靚”。
“但嘆流年似水過，朱顏逝去青燈涼”。
“時待我發齊腰長，平生夙願鏡中賞”。
“三千煩惱終將去，我將我心葬江洋”。
這首《十里紅妝女兒夢》的詩，對完後，所有人也同時鼓掌。
“咦！好，哈哈，對的好”。
隨著他們越走越遠，一路上對對，一路上走來，街道上的人群也跟隨著他們。
不過這還沒完，因為關於《十里紅妝》背後還有一個故事。
不過他們是在街道上對詩的，並沒直接把這首詩背後的故事說出。
“唉！這首詩對得好，哈哈，關於十里紅妝背後還有一個故事啊！”
“對，背後還有一個故事呢！”
“那下面，我來與玄兄對
