第7章 入世 (第2/3頁)
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得到富人區最低階的工作維持日常開銷，並且將無法再與貧民區的任何人有任何經濟往來。富人區的基層人員工資全部平等，上六休一，加班另算。想升職只需要存款足夠多，就可以換門票繼續往上升。能力不夠工作勝任不了的，有專門的 AI 系統對當事人培訓，多次培訓還不能勝任工作的，將同類工作同級別調換崗位，多次同類調換還不能勝任者將進行異類工作降級調換，所有人一視同仁。富人區凡是存款不足百萬的，7 個工作日後將打回貧民區。
此外，還有傳說稱 300 年前是存在極少數魔法師的，甚至有鬼神精怪的傳言，可官方的史書裡卻毫無記載。小六子總覺得哪裡有問題，但找不到突破口。
在這五年的書童生活中，小六子充分利用了書房中的豐富書籍資源。他如飢似渴地閱讀著各種經典著作，從古老的神話傳說到現代的科學技術，從哲學思考到文學藝術，小六子廣泛涉獵，學富五車。
每天清晨，當第一縷陽光灑進書房，小六子便早早地起床，開始整理書籍。在這個過程中，他會順便瀏覽一下書的封面和目錄，挑選出自己感興趣的書籍，放在一旁，等待空閒時間閱讀。完成整理工作後，小六子會拿起一本書，坐在窗邊，靜靜地沉浸在書的世界裡。
他讀神話傳說，被那古老的神魔大戰所震撼。在那場驚心動魄的戰鬥中，二十八神——東方青龍七神（角、亢、氐、房、心、尾、箕）、北方玄武七神（鬥、牛、女、虛、危、室、壁）、西方白虎七神（奎、婁、胃、昴、畢、觜、參）和南方朱雀七神（井、鬼、柳、星、張、翼、軫），齊心協力打敗了魔族首領無常魔。大戰過後，為了防止世界再次陷入混亂和災難，經二十四神統一意見，決定驅散世間所有神力，讓世間歸於平凡。這個傳說讓小六子對正義與勇氣充滿了嚮往，也讓他思考著力量的本質和責任的意義。
小六子還研讀歷史書籍，試圖從過去的事件中尋找對現實的啟示。他了解到位元礦的發現對這個世界的巨大影響，以及非郎普提出的兩方制國理念帶來的社會變革。他思考著貧富差距的根源和解決方法，想象著一個更加公平、和諧的世界。
在哲學書籍中，小六子探索著人生的意義和價值。他思考著人類的存在、道德的標準和幸福的定義。這些思考讓他更加成熟和理智，也讓他對自己的未來有了更清晰的規劃。
文學作品則為小六子開啟了一扇扇情感的窗戶。他在詩歌中感受到了美麗與哀愁，在小說中體驗到了不同的人生和情感。這些作品豐富了他的內心世界，讓他更加理解人性的複雜和美好。
除了閱讀書籍，小六子還積極向少爺緱耀祖請教問題。雖然緱耀祖有時會嘲笑他，但小六子並不氣餒。他用自己的智慧和機智，巧妙地回應著緱耀祖的嘲笑，逐漸贏得了緱耀祖的尊重。在與緱耀祖的交流中，小六子不僅學到了知識，還鍛鍊了自己的溝通能力和思維能力。
隨著時間的推移，小六子的知識和見識不斷增長。他不再是那個初為書童時的懵懂少年，而是一個眉宇間氣質不凡的年輕人。他的衣著雖然樸素，但他的眼神中透露出堅定和自信。
在這五年裡，小六子也經歷了許多挑戰和困難。緱耀祖的刁難和欺負並沒有停止，但小六子學會了用智慧和寬容來應對。他不再默默忍受，而是勇敢地面對，透過巧妙的回應和行動，改變了緱耀祖對他的態度。
同時，小六子也在思考著自己的命運。他知道，作為一個貧民區的孩子，想要改變自己的命運並不容易。但他並沒有放棄希望，而是相信透過自己的努力和智慧，一定能夠找到一條通往更好未來的道路。
五年後的一天，小六子偶然間在一本書中發現了一些關於位元礦由來的線索。這本書是一本古老的日記，作者是一位不知名的學
