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這麼一關注，就覺著有些特別。
膚白，帶著些蒼白，沉默，經常獨處，他看向人的眼神中並沒有多少感情，似乎有些冷淡。最重要的一點是，他身邊蚊蟲不近！
李不言饒有興味地看著前面的周浮生，只看到了一個後腦勺。
☆、第10章 浮生
軍訓為期十天，在這十天裡，李不言不是不可以一直隱藏自己，但是，總覺著缺少了些樂趣。
骨子裡的一種好動因子一直在跳躍著，想要找出來另外幾個隱藏在學生裡的“不一樣”的人。
或許是好奇……好奇這些接受測試的名門正派……他們到底是怎麼樣的人呢？
再者……他不能保證自己隱藏的夠好，足夠讓別人發現不了自己。現在的自己又多了一個不穩定因素，眼前的這個小鬼哼哼就要打破自己的節奏。
必須儘快將小鬼哼哼的事情解決掉。
李不言拉著祁大寶，去幼兒園調查哼哼的事情。藉口想要給家裡的孩子選擇幼兒園，他們倆得到了一個老師的“接見”。這個老師並沒有說出什麼有用的線索，一直在介紹幼兒園是多麼多麼好。
李不言狀似無意地問，“我一個親戚家的孩子也在你們幼兒園上過，聽他說他孩子被教的可好了……好像叫什麼哼哼？”
“哼哼？”女老師認真的想了想，搖了搖頭，“我沒有聽說過這個名字，是小名吧？大名叫什麼？”
李不言一拍腦門，“都是親戚嘛，誰問過大名，都喊小命，你真的沒有聽說過嗎？”
“沒有。”
李不言神色有些哀傷，“其實……這個哼哼聽說在幼兒園的時候就沒了……你一定聽說過吧……”
“沒了？”女老師有些驚訝，仔細想了想，同情地說，“我們幼兒園風氣好，素質高，可沒聽說過在幼兒園裡沒了的……說不定是有疾病呢？”
“幼兒園不知道嗎？”
“這哪兒能知道，”女老師似乎覺著李不言打聽地有些多，“有入園的，有退園的，誰也記不清楚。哎你們是要讓孩子入學的嗎？怎麼一直逮著這個問？”
“嗨這不是說起來了嗎，”李不言不再多問，轉換話題，說起來幼兒園的情況。
李不言跟祁大寶有些垂頭喪氣，哼哼這個小鬼實在是難查。出了幼兒園大門，回去的路上，祁大寶與李不言無奈，李不言頓住腳步，“咱們應該再問問這片的人……”
“只知道叫哼哼，不知道名字怎麼問啊？”
“你想啊，哼哼年紀這麼小就沒了，還在這裡上幼兒園，說不定旁邊的人對他有印象呢？還有，哼哼纏上我是因為我進了幼兒園，這裡面總有些聯絡吧？”
只是現在是白天，幼兒園附近並沒有多少人，兩個人決定等夜市再來。沒想到，下午下了暴雨……只有等明天了。
下午的軍訓被取消，李不言呆在宿舍裡，腦子裡一直在想著周浮生的事情。他想了想，從包裡最裡面的夾層，取了一枚小小的三角狀黃符。
小小黃符在李不言的手心中旋轉，他微微沉思，周浮生到底是不是測試者，試試就知道了……
周浮生習慣獨來獨往，跟同班同學並不多話，晚上去班裡自習了一會兒，他從教學樓往宿舍樓走。雨打在傘上，又落下來，有散落的雨浸溼了他的衣服，他毫不在意，面無表情。
走到宿舍樓門口，周浮生收起來傘，跺了跺腳，正要進去，腳下旁邊的草叢裡忽然傳來了“斯斯”聲。
周浮生眉頭一皺，向左面看去。
因為暴雨的緣故，左邊的草坪裡已經有些積水，在一片渾濁中，只看到冒出頭的青色草，其餘的什麼都看不到。像是風平浪靜，像是他的幻覺。
然而周浮生知
