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終於，聽到重物踩踏地面的聲音從這間廢棄的學校廁所離開。
又等了很長時間權川才躡手躡腳的探頭出去，天空灰濛濛的下著毛毛雨，
地面上有些溼潤，權川看見一個巨大的人形腳印在地上一步步蔓延向學校教學樓，
沒有多想權川逆著相反的方向跑，腦子裡只想先快速離開，只是在貼牆快速走動時臉色一白。
她想起來了，權揚當時為了躲她故意跑進了教學樓，現在的時間點她還沒有出來。
她和張露還沒有出來！
權川手腳冰涼的順著怪物的腳印走，南方的教學樓不像北方全封閉的看不見對面的教室，
通風的走廊和獨立的連廊可以將對面的情形看的一清二楚。
權川腦袋極速的運轉著，實況危急，要怎麼能快速找到權揚，安全會面離開這裡呢？
權川現在自動帶入權揚就是本場劇情的主角，
因為在回憶裡她之所以會來到這個廢棄的學校就是為了找她，
只是因為權揚的故意躲避權川一直找到晚上九點都沒有找到。
獨自一個人摸黑回家被猥瑣男尾隨，回去又被爸媽臭罵一頓。
蹲在樓梯間的牆角，目光不自覺的朝上，看見一個泛著鏽蝕的廣播喇叭，靈機一動。
迅速朝著頂樓播音室走去，但願還能用，滿頭大汗的來到播音室，
所幸教室門只是合起來沒有上鎖，走進去並反手鎖上門，試著按下牆壁上的開關，燈瞬時亮起。
權川心裡一喜，連忙走到主機那裡，從包裡掏出一個隨身碟，插進去，等待電腦開機，時間一分一秒過去。
心裡的煩躁和焦急也在不斷攀升，權川能聽到一些怪異的聲響傳來，離這裡還有一定的距離。
終於電腦開機，將播音的裝置全部連線好，點開隨身碟裡的歌曲，權揚是個音樂控，她會經常分享聽到的歌曲給自己。
不好聽的，好聽的，讓她感到煩躁不安的，還有催眠平和又或者是讓她緊張恐懼的。
她說她似乎總能感受到歌手唱這首歌時的情緒波動，
切身的體驗像是在聆聽一個個故事。權川著點開第一首歌曲，是一首壓抑低沉的英文歌，
權揚說過，這首歌她聽出了歌手在面對癌症時看似釋懷卻透露出荒涼恐懼與不安的情緒。
拿著鍵盤站著蹲在桌子下面，心裡說不緊張慌亂是假的，一旦那個人形怪物有人的意識形態。
知道聲音來源於播音室，找過來她幾乎沒有生還的可能，
可是……
不這麼做權揚也可能會被找到，會死任務會失敗。
三十秒左右權川立馬換下一首歌曲，是一首純音樂，
權揚說這是安定祥和的一首歌，歌手寫這首歌時一定待在一個讓她很有安全感不想離開的地方。
三十秒到，播放了一首爆炸性的搖滾樂，權揚說這首歌每次聽都會讓她莫名的煩躁驚恐，心緒不寧。
她說歌手一定是很激動的情況下創作的，這種激動不是興奮更像是一種憤怒驚怒情緒的傾瀉，
結合歌手的背景處於戰亂時期，這可能就是對戰爭的恐懼與憤怒，表明當時的環境一定很危險，
汗水不知道什麼時候已經打溼了權川的後背，手僵硬的厲害，四肢也逐漸癱軟無力，
這是神經高度緊張後大腦反應過來的後遺症，顫抖著點下最後一首歌，一首校歌，是權揚的初中校歌，
她說每次一聽到這首歌她就想逃離學校簡直堪比唸經讓她腦袋疼，有一次在迷迷糊糊的情況下。
她就無意識的走到了學校大門口，反應過來才知道自己已經出了校門，然後就順理成章的
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