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&ldo;王老師說得也有一定的道理。從&ldo;贏&rdo;的角度上來講，在不觸及底線的基礎上，可以無所不用其極。&rdo;聞雪聳聳肩，&ldo;我雖然不喜歡，但是我願意接受。&rdo;然後笑了笑，轉身離開。馬駿言和孫魯一看著她，露出了愧疚的神色。

彭飛看著她越走越遠的背影，眼裡流露出一絲困惑，他右手略微抬了抬，又放下，站在那裡半晌沒有說話，目光沉沉。

林聰兒和王老師走出拖拉機廠的大門，準備各自回家。臨別前，她笑眯眯地看著王老師說：&ldo;謝謝您，王老師。有空到我家來玩兒。&rdo;

&ldo;代我問你爸媽好，我和他們幾十年的老同學了，有啥好客氣的。&rdo;王老師爽快地回答道。

林聰兒很開心，這真是美好的一天。距離她想得到的，又近了一步。

☆、演出開始了

五中的大禮堂這幾天開始張燈結彩，為&ldo;五中第一屆歌唱比賽&rdo;做準備。因為是第一次舉辦這種全校規模的歌唱比賽，又正碰到十一國慶，校領導格外重視，光是評選方式都在內部討論了好幾輪。一個班只有一個名額，而且不強制報名，所以最後總共15支參賽隊伍，將在9月30號站上大禮堂的舞臺，面對全校師生，做出自己最完美的表演。

評委由兩部分組成，第一部分由各年級教研室推選的老師組成，總共10名；第二部分由各年級的學生抽籤選出，每個年級10名，總共30名。投票為不記名方式，每個選手錶演完之後，各個評委把自己的打分寫在組委會特製的選票卡上，0分最低，10分最高，再把選票卡投入寫著選手名字的密封投票箱裡，再開始下一個選手的表演，依次進行。教師和學生在這裡都扮演了聽眾的角色，所以評分價值相等，但是考慮到這是年輕人的音樂，面對的是校園裡的學生，所以評委在數量上以學生為主。等15個選手都表演完畢，秉承公平公正公開的原則，將統一由專人同時在臺上現場開箱唱票。

選手的參賽順序由抽籤決定，彭飛是第15個上場。通常來講如果是一對一淘汰制的話，最後上場的比較有優勢，因為觀眾最後對你的印象是最深刻的，而對你前面的人的表演可能已經有些印象模糊，根據研究顯示，人的短期記憶在事後通常立馬只剩下50。但是在今天這種每人表演後當場打分，最後唱票的情況下，最後一個上場就不一定佔優，因為人的注意力集中時間長短是有限的。一般成人的注意力集中通常在60分鐘左右，而這個比賽總共有15個選手，如果按照每人從準備上場到投票結束平均10分鐘計算，輪到彭飛上場時已經是140分鐘以後，也就是將近兩個半小時，還不算比賽開場的時間和其他瑣碎的可能浪費掉的時間。也就是說，等到彭飛他們上場的時候，很可能評委們已經有了疲勞倦怠感，不能集中精神，也就不能像最開始那樣認真地觀看傾聽和打分，觀眾們也很難投入。

聞雪得知這個上場順序後，有點為彭飛擔心。但是彭飛仍舊一付淡淡的樣子，一點也看不出緊張。

因為不需要上場露面，聞雪沒有提前進入後臺準備，而是在觀眾席上和幾個閨蜜坐在一起，此刻這幾個閨蜜正在抱怨沒能抽籤進入評委席。

&ldo;如果可以抽中，咱們就可坐在最前面幾排啦，到時候帥哥美女不是可以淨收眼底？&rdo;潘寧留著口水說。

&ldo;真好奇彭飛這次會唱什麼啊……&rdo;這是茉莉。

&ldo;怎麼馬駿言，孫魯一和林聰兒也進後臺了他們去幹什麼？&rdo;小賀好奇地問。

&ldo;他們該不會是要男女對唱吧？不對啊，如果男女對唱情歌，估計會被校