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陽光透過斑駁的樹葉，灑在校園的林蔭道上，楊玉和葉芸並肩走著，手中捧著實習分配的檔案，心情既興奮又緊張。大三的他們，即將告別熟悉的校園課堂，踏入醫院的實習崗位，開啟醫學生涯的重要篇章。
“真沒想到咱倆能被分在一組，以後可得互相照應啊。”楊玉笑著打破沉默，他性格開朗，笑起來眼睛彎彎的，讓人感覺格外親切。葉芸微微點頭，嘴角上揚，露出一抹淡淡的微笑，“是啊，臨床醫學和麻醉學緊密相關，有你這個搭檔，我心裡踏實多了。”
兩人來到實習的市立醫院，醫院裡瀰漫著消毒水的味道，人來人往，腳步匆匆，處處都透著緊張而忙碌的氣息。帶教老師把他們帶到一間會議室，詳細講解實習的流程和注意事項，隨後便安排他們進入各自的科室。
楊玉被分配到了外科病房，葉芸則前往麻醉科。雖然在不同科室，但他們的工作時常會有交集。第一次參與手術時，楊玉站在主刀醫生身旁，協助處理各種器械，眼睛緊緊盯著手術部位，不敢有絲毫懈怠。而葉芸則在一旁，專注地監測著病人的生命體徵，調整麻醉劑量。
手術進行到一半，病人的血壓突然出現波動，楊玉的心跳陡然加快，他下意識地看向葉芸。葉芸同樣察覺到了異常，她迅速冷靜下來，一邊檢視各項資料，一邊調整麻醉藥物的配比。在這緊張的時刻，兩人無需過多言語，一個眼神的交匯，便能心領神會。最終，在他們的密切配合下，手術順利完成。
回到休息區，楊玉長舒一口氣，“今天可真是太緊張了，還好有你在。”葉芸笑著回應：“大家都配合得很好，你也表現得很出色。”這次手術讓他們深刻體會到，臨床醫學與麻醉學之間緊密的聯絡，以及團隊協作的重要性。
在日常的實習生活中，楊玉和葉芸相互分享經驗。楊玉會跟葉芸講述外科病房裡遇到的各種病例，以及如何透過臨床觀察和診斷來制定治療方案；葉芸則向楊玉介紹不同麻醉方法的適用場景，以及在麻醉過程中如何應對突發狀況。
有一次，葉芸在準備一場複雜手術的麻醉方案時，遇到了難題。患者的身體狀況特殊，常規的麻醉方法可能存在風險。她向楊玉求助，楊玉立刻放下手中的工作，和她一起查閱資料，分析患者的各項檢查報告。經過一番討論，他們提出了一個創新的麻醉方案，既保證了手術的順利進行，又最大程度地降低了風險。這次經歷讓他們的關係更加緊密，也讓他們對彼此的專業能力有了更深的認可。
實習的日子忙碌而充實，楊玉和葉芸不僅在專業技能上得到了鍛鍊，也在與患者的交流中收穫了許多感動。有一位老年患者，因為長期患病，心情十分低落。楊玉每天都會去病房陪他聊天，給他講一些康復的案例，鼓勵他積極配合治療。葉芸則在每次麻醉前，耐心地安慰患者，讓他放鬆心情。在他們的關心和照顧下，老人的病情逐漸好轉，臉上也重新露出了笑容。
隨著實習的深入，楊玉和葉芸面臨的挑戰也越來越多。在一次大型手術中，突發狀況接連不斷。先是手術器械出現故障，需要緊急更換；接著，患者的麻醉深度出現異常，生命體徵不穩定。楊玉和葉芸迅速投入到緊張的應對工作中，他們與手術團隊的其他成員緊密配合，有條不紊地解決了一個又一個問題。當手術最終成功完成，他們疲憊地走出手術室，看著彼此臉上的汗水和欣慰的笑容，心中充滿了成就感。
在實習期間，楊玉和葉芸也遇到了一些挫折。有一次，他們因為溝通不暢，導致工作出現了一些小失誤。雖然沒有造成嚴重後果，但這件事讓他們意識到，在團隊協作中，有效的溝通是多麼重要。他們坐下來，坦誠地交流彼此的想法和感受，互相道歉並總結經驗教訓。從那以後，他們更加註重溝通，無論是在手術前的準備工作，還是在手術過程
