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手，見到餘久打量般上上下下看了自己好幾秒之後，露出一個很平常的笑作為回應。
這不算什麼，重點是，他的倒計時怎麼又開始動了？
這回不是往上漲，而是以不知道幾倍速往下掉，本來好好的兩個星期沒一會兒就掉成了一個星期，然後變成五天、三天，最後恢復成幾十個小時，看得寧樂言目瞪口呆。
你是看我不爽嗎？
你居然有這麼煩我的嗎？？
但這還不算完，在餘久的倒計時恢復成幾十個小時之後，那串數字僵硬地停下來，猶猶豫豫地閃爍好幾下，又開始重新往上漲，一點一點漲到了三天、五天、一個星期，最後再次成了兩個星期。
難以置信，比剛才還多了一個小時。
寧樂言不理解，他真的不理解。
這一幕太莫名其妙了，導致他再次在座位上陷入了沉思。
沒見到有什麼事情突然發生，餘久上課的時候如非必要、從來不看手機，絕對不是突然收到了什麼好訊息而推遲要去死的時間，課程內容又跟天書一樣，無聊到爆——寧樂言保證絕對不止自己這麼想，這不是他來自其他專業的偏見，他親眼看見好幾個人家自己班的聽著聽著就睡著了的同學，或者說根本沒幾個人在認真聽講的，誰不在玩手機啊，餘久簡直格格不入——他也不可能是因為聽課聽著聽著突然上頭了覺得生命真有意義了吧？
怎麼想都是因為寧樂言鍥而不捨的努力終於、溫暖了他啊？不是餘久上課上著上著就想起來他寧樂言有多好多努力、為此感到熨帖、繼而感到確實被關心才拉長倒計時的嗎？
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