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第二天，小六將近九點才悠悠轉醒，窗外正淅淅瀝瀝地下著小雨，雨滴輕敲玻璃，似在低語。小六醒來的瞬間，心裡猛地一緊，腦海中閃過愛姐的身影，他生怕這一切只是一場美夢，於是急忙大聲呼喊：“愛姐！”當床對面的大螢幕緩緩亮起，愛姐那溫婉的形象出現時，小六如釋重負地鬆了口氣，臉上露出安心的笑容。
小六趿拉著拖鞋走向衛生間洗漱，正刷著牙，嘴裡滿是泡沫時，愛姐的聲音傳來：“小芳有留言給你，需不需要播放？”小六含糊不清地應道：“播放。”大螢幕上旋即出現了小芳的影像。只見小芳身著一身精緻的校服，扎著高高的馬尾辮，幾縷髮絲俏皮地垂落在白皙的臉頰兩側，大眼睛撲閃撲閃的，透著靈動與聰慧，笑起來時嘴角還有兩個淺淺的酒窩，可愛至極。她帶著俏皮的語調說道：“小六，我今天要去學校考試，下午才能回來哦。我爸今天在南大門例行檢查。你可要好好學你的位元礦山知識，如果餓了就找老僕。就這樣啦，拜拜！”影片結束，畫面消失。
小六洗漱完畢，回到床邊坐下。他看著空無一物的螢幕，輕聲說道：“愛姐，請重新播放留言。”於是，小芳那身校服裝扮、俏皮可愛的身影再次出現。就在小芳說拜拜的那一刻，小六情不自禁地喊了一聲：“停！”畫面應聲定格，小六凝視著螢幕上小芳擺著手說拜拜的模樣，眼神中滿是眷戀，久久不能回神。許久過後，小六像是突然下定了某種決心，抬頭問道：“愛姐，我怎麼才能打破貧富區中間的那堵牆？”
大螢幕上，愛姐微微歪著頭，做出思索的動作，眼神專注而沉靜，片刻後說道：“如果你是說物理意義上的打破這堵牆，可以使用破碎錘。液壓破碎錘是一種常見的選擇，它可以安裝在挖掘機等大型機械上，透過活塞的往復運動產生強大的衝擊力，一點一點地破碎混凝土。不過，對於如此厚的牆壁，這個過程會非常緩慢，而且對破碎錘的損耗也較大。還有鑽孔爆破法，先使用專業的鑽孔裝置在混凝土牆壁上鑽出一系列的孔洞，這些孔洞的深度、間距和直徑要根據混凝土的強度、牆壁結構以及爆破設計來確定。然後在孔內放置炸藥，透過精確控制爆破順序和藥量，使混凝土按照預定的方向破碎。這種方法效率相對較高，但需要專業的爆破人員進行操作，並且要確保安全，因為爆破可能會對周圍環境產生較大的影響。如果你是說貧富差距問題怎麼解決，那就要確保不論貧富，每個人都能接受高質量的教育。可以加大對貧困地區教育資源的投入，包括建設學校、培訓優秀教師並派往這些地區，提供獎學金和助學金，讓貧困家庭的孩子也有機會透過教育提升自己，從而在未來獲得更好的收入。開展廣泛的職業技能培訓專案，特別是針對低收入人群。這些培訓可以幫助他們快速掌握市場需求的技能，如電工、焊工、廚師等，提高就業競爭力，進入收入更高的行業。你提出的問題比較模糊，請詳細描述。”
小六聽完，陷入了沉默，心中暗自思忖：原來整個世界的基礎在教育在學習，貧民區之所以一直貧窮，是因為沒有學習機會，如果貧民區有一個愛姐這樣的老師，早就發生天翻地覆的變化了。小六抬起頭，目光中帶著一絲期待與渴望，看著螢幕問道：“愛姐，怎麼能帶你去貧民區？”
愛姐一如既往地柔聲細語答道：“我沒有去貧民區的授權，所以你不能帶我到貧民區。”小六皺起眉頭，滿臉疑惑地追問：“授權？誰的授權？”愛姐微微低下頭，輕聲說道：“我被禁止談論上級。請換一個話題。”小六心中的好奇更盛，不死心地問道：“是貧富聯合會的授權嗎？”愛姐堅定地回答：“不是。”小六瞪大了眼睛，滿臉震驚地說：“這個世界不是貧富聯合會管理一切嗎？上面還有更高的管理層？”愛姐耐心地解釋道：“貧富聯合會只是輔助管理物資交流、社會執行突發事件，而且只能
