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“這第二件事就是徵求一下家長們的意見，接下來我們每個學科可能都要訂一套資料，總價格大概在150塊錢左右。” “事先申明，純屬自願哈，如果有不願意買的，我決不勉強。” “我是這樣想的，高中三年對於孩子們的整個人生來說都是至關重要的。大家也知道最近幾年我們鹿川的上線率並不是很高，如果想要孩子們考出好成績，那麼單憑書本上的知識是永遠不夠的，所以我希望我的學生都能有一套課輔資料。” 說實話，凌雲說得很卑微。如果再過個十年，學生就是買個上千塊錢的資料都是常事。甚至老師根本就不用通知家長，先去書店拿了資料，最後再讓學生交錢。 這樣的事情凌雲做不出來，他的做事原則是要買資料，必須先徵得家長的同意。 一來他不想和家長搞對立，二來也是為了避免不必要的麻煩。 如果碰到小肚雞腸的家長往教育局告你一狀，那就吃不了兜著走了。 “凌老師，買吧，我們同意。” “對，凌老師，這點小事不用和我們商量。” “那個資料費要多少錢來著？是現在給給還是？” 只要是對孩子有益的事情，家長們都還是很支援的。 凌雲提出買資料的事情得到了家長們的一致同意，就是龔小霞的爸爸也表示了支援，應該是龔小霞已經和他說了去食堂勤工儉學的事情了。 “各位，非常感謝大家對工作的支援。” 凌雲首先對家長朋友們表示了感謝，然後繼續說： “至於費用，我是不敢直接收的。大家可以把資料費先交給你們的孩子，到時候我真接帶他們去書店買。” 凌雲說完，有個家長搶過話頭笑哈哈的說：“凌老師，你真是太小心了，我們不會告你的，你別怕。” “謝謝您的理解，不過學校有規定，我們不能收取學生除了學費之外的任何費用。” “收資料費也不行嗎？” “是的，不行！” “這也太死板了吧，誰規定的啊？” ………… 買資料的事情就這樣敲定了，家長們表示會把資料費拿給他們孩子。 凌雲接下來將本班的科任老師們介紹給了家長認識，老師們也都作了簡短的發言。 老師們說完，凌雲又給大家簡單的介紹了一下最近幾年的高考政策。尤其強調了一下高二年級就要進行文理分班的事情。 因為鹿川近幾年文科上線率遠遠比不上理科，而且本科分數線比理科要高得多。 再加上大家都有一個根深蒂固的思想“學好數理化，走遍天下都不怕”，凌雲擔心家長們會給他們的孩子施壓，會左右孩子們的選擇。 俗話說得好，興趣是最好的老師。有些學生天生就對理化生感興趣，而有的生來就在政史地方面有天賦。 既如此，那何不讓他們遵從本心自己選擇呢。事關他們自己的前途命運，相信他們不敢兒戲。 最後，凌雲又和家長們談了一會兒心，上至學生的興趣愛好、學習習慣，下至學生的日常生活作風。大家暢所欲言，無所不談。 直到其它班都已經散了，凌雲才宣佈家長會結束。不知不覺的，本場家長會足足開了兩個小時。 家長會雖然不能解決所有問題，但凌雲總結了一下，收穫還是挺大的。 買資料的事情得到了大家的支援不說，最重要的是得到了大家的認可。至少班上再也沒有家長糾結於給孩子轉班的事情了。 凌雲詳細的將班上50名學生的資料看了個遍，沒有一個學生家長是拿財政工資的。要麼是經商的個體戶，要麼是幹居民，要麼就是地地道道的農民。 並不是說拿財政工資的就一定高人一等，但能從一定程度上反應出像高一（12）班這樣的普通班級別人是瞧不上的。 別人要麼去了一中，要麼想方設法的都要進全優班。 不管別人怎麼看，至少現在班上的家長們已經認可了他凌雲。那麼他就會使出渾身解數，努力將學生們的成績提上去，不辜負家長們的信任……喜歡語文老師的升遷之路()語文老師的升遷之路。
