命運之理！ (第1/5頁)

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伴隨最後一道雷光消散。

穀雨已然脫離凡俗，到達了仙人境。

見其肌體如若璀璨瑰寶，亦見其容歸於芳華，漆黑長髮飄蕩如河流淌，尚有氤氳霞光於周身散發，背有光環勝似當空皓月。

“穀雨選手順利度過九重天劫，如願以償的到達了仙人之境，雖是脫離凡俗、跳出五行，但是在看清周圍之後卻是發現自己的恩師，竟是出現在了眼前。”

穀雨面色無喜無悲，宛若沒有情感的仙人，但是在見到中年男子模樣的茉晗後，面色即是瞬化呆滯！

茉晗很是自信，也是不得不自信，因為結合當下局勢，只有成功騙過穀雨，她與場上眾人才能活！

雖是面對仙人，茉晗亦是無懼前行，直至到達穀雨身前一丈處，方才停下腳步！

“好久不見了，想不到再度相逢，竟是如此局勢。”茉晗直視穀雨，沉聲而言。

“老師您怎麼來了？”在朝黎的解說之下，穀雨將茉晗當做了海瀾皇朝的帝師，且在開口之際下跪，向茉晗行了一禮。

“遇到問題，解決問題，輕雲城引發瞭如此大的問題，老師豈能坐視不理？”茉晗柔聲而言，顯然是打算透過聲音告知穀雨，她並沒有責怪的意思。

“老師，學生委屈。”穀雨沒有去說輕雲城的事，僅是道了句委屈。

“老師知道，輕雲城之事，錯不在你，但你可還記得老師曾說人生於世即是降於苦難！先一步至此之人當於苦難之中成長，待至足以擎天時，當憑擎天之姿庇佑後來者免於苦難！”茉晗有問，至於帝師是否這麼說過她並不知道，不過她卻知道之前穀雨說帝師曾這麼說過。

“學生記得，學生也按照您教導的那般做了，但學生無能，卻是沒能將所有困難盡數攔下，導致尚有一二苦難落於百姓身上。就是這一二苦難，讓那些百姓全然否定了學生的所有，學生覺得委屈，也覺得他們根本就不配得到學生的庇佑。”穀雨嘶聲，且是垂首而言，不敢看向茉晗，似是覺得愧對了帝師的教導，卻又不後悔今日的所作所為。

“老師也曾說過身陷絕境不是跌落深淵後下墜的過程，而是陷入黑暗後尋找明光的過程！如果能夠憑藉自己的意志與思想找到明光，便順著明光走出黑暗！如果找不到明光所在，不妨化作明光照亮一方，讓自己成為他人的正確方向！”茉晗柔聲如舊。

“老師的意思是說弟子錯了？”穀雨含淚，似是未能理解茉晗所說。

“將錯就錯、一錯到底、透過解決引發問題之人而解決問題，本就是於深淵中下墜的過程，而不是於黑暗中尋找明光的過程。老師的本意是希望你能在黑暗之中尋找明光、並透過這份明光照亮黑暗，從而讓本就深陷黑暗中的人得到明光的照耀。如果找不到，那麼不妨讓自己化作明光，為黑暗中的人們帶來光明。”茉晗微笑而言，依舊見不到任何責怪穀雨的意思。

“可弟子咽不下這口氣，老師不知弟子這輩子別無所求，只求名聲些許，並希望這些許名聲能夠傳到老師耳中，憑此報答老師的教導之恩。可即便是這小小所求，也是因為弟子一時間的無能為力而被那些刁民、賤民踐踏到支離破碎。”穀雨跪地，悲聲而言。

“莫要將刁、賤之名冠以百姓之名上，因為在老師看來，百姓並未做錯什麼。你還記得嗎？老師曾說過沖突的本質原因是立場，而立場之間素來沒有對錯。你身為仙人，有仙人的立場，而他們身為百姓，自然也就有百姓的立場。有些事情，站在仙人的立場去看是一回事，但是站在百姓的立場去看，又是另一回事，你與那些百姓之所以會有矛盾，僅僅是因為你們看待、解決問題的角度不同。”茉晗輕聲而言。

“他們能有什麼立場？又能如何知道，弟子面對問題時有多麼痛苦。”穀雨似乎並不