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本科的學生有多少？一本線以上的學生有多少？而211和985又有多少？以及c9高校有多少？
透過這些例子之後，他最後總結一句。
“外面所有說現在大學生不值錢了的人，他們有真正的看過這些資料嗎？他們所說的大學生是真的只是指本科級以上的大學生嗎？還是泛指這一整個整體？大家有過獨立思考嗎？”
在第一節課的末尾，他給我們列了一個書單，當中很少有市場營銷方面專業的書。
絕大多數都是各種歷史類的書，中國國內的歷史只有幾本，部分都是劍橋義大利史，劍橋美國史等等他國的歷史。
老郭曾說：“同學們，你們還年輕，你們不應該僅僅只侷限於我眼前的這片土地，也要放眼這整片世界，你的眼界有多大，你的世界才有多大。不要僅僅只被影片上面的那些風景所迷惑。”
“更應該沉浸於書本，應該追溯過去，看看這樣一個美好的國家在過去又是如何發展的，只有追本溯源之後，你才能瞭解它。”
“其實閱讀是有門檻，只願意看影片的比願意看漫畫的人門檻更低，只願意看漫畫的比願意看網路文學的門檻更低，只願意看網路文學的看傳統文學的更低，只願意：()流行天王的誕生
