第3章 “神隱” (第2/2頁)
紅月奧德提示您:看後求收藏(品書網www.vodtw.tw),接著再看更方便。
島之前,流星都在這間教室裡上課。
流星把手搭在門上,猶豫著遲遲不敢推開。
[——一起吃蘋果糖吧]
[——我會等到你完成職責的]
“..........”
空蕩蕩的教室裡寂靜無聲。
夕陽透過窗戶灑進教室,這景象讓我回想起了放學後的氣氛。
“她.........應該不在吧。”
雖然早已知道答案,但確認了這個事實後,流星心裡還是有些失落。
————————————
(回憶:‘神隱’)
(......可是,那個時候夜市都已經收攤了)
(不用擔心,我會提前買好的啦)
(真的嗎?)
(嗯,我保證)
小學五年級的暑假,流星離開了姬之島。
不過,流星最後一次進入這間教室,並非在放假前的某一天,也不是在暑假中唯一的返校日。
而是在夏日祭的夜晚。
那天,流星和銀花約好要在這裡匯合。
等她完成職責後,二人會在教室裡偷偷地碰頭。
之所以非要和她單獨見面,是有理由的。
不會有人在夏日祭的夜晚來學校。所以,流星才會提前買好兩個蘋果糖,
在這裡等待銀花的到來。
(銀花好慢啊........)
流星有些緊張,等待時一直坐立不安。
(祭神紙偶的流放儀式應該快結束了吧?)
流星望向窗外的大海。
祭神紙偶的流放儀式是在沙灘上舉行的。
從這裡可以看到為職掌引路的篝火之光,也能聽到踏上歸途的人們的嬉鬧聲。
流星把蘋果糖放在桌上,努力壓下上揚的嘴角。
憑他對銀花的瞭解,流星覺得她一定會很開心。
僅僅是收到蘋果糖,她就會展現出和流星生日的時候收到腳踏車時相同程度的喜悅。
這絕非誇張。銀花出生在一個特殊的家庭裡,至今為止從未吃過蘋果糖。
而流星能滿足她的這個心願。
作為回報,她將對我展露出發自內心的甜美笑容。
(........只是想象了一下,心臟就.......!?)
流星按住左胸,猛不丁跪了下來。
“快冷靜下來........如果只是想象了一下就變成這樣,那親眼看到的時候可就要命了。”
流星試圖恢復平日裡的冷靜,而就在這時,窗外傳來了大人們的騷動聲。
雖然流星聽不清他們在說什麼,但從他們的語氣中,他可以感覺到發生了不好的事。
不祥的預感湧上了流星的心頭。
流星把頭探出窗外,豎起耳朵仔細聽。
遠處的喧鬧聲如同迅速蔓延開的傳染病,越來越響、越來越近。
一個成年男人像信使一樣四處奔走,向大家傳達訊息。
“他們在說什麼........?”
還是聽不清。流星可以聽到聲音,但不能理解那些音節所傳達的含義。
(也許我應該出去看看........)
就在流星這麼想的時候,清晰明瞭的句子忽然傳入了耳中。
“是神隱!職掌被帶走了!”