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短暫的雙休日在複習、背書、練題的持續作戰中結束，同學們揮別舒適的家，神采奕奕地開始新的學習之旅。
教室裡、圖書室、樓道里，到處是大家埋頭奮戰的身影。雖然也有極個別同學還是沒有高考的緊迫感，依然在混混度日，但是高三的“苦讀”狀態也在秋日的末尾正式來臨。
盛天黎依然獨來獨往，王思璐也還是經常和他一起出入，但是林知夏已經可以泰然處之。
紀雯佳實在忍不住了，終於在一次小組學習的時候，好奇地問林知夏：“夏夏，你現在對盛天黎和王思璐好像一點兒都不關心啊？難道你這是‘改邪歸正、迷途知返’了？”
林知夏好笑地敲了敲紀雯佳的腦袋，一臉的輕鬆：“不會用成語就別濫用，我需要改什麼‘邪’，又走什麼‘迷途’了？我只是不想讓自己陷入感情的泥沼裡而已，畢竟，現在最重要的是高考。”
“這麼理智啊？”紀雯佳透著佩服的目光，嘖嘖稱道，“不愧是我認識的林知夏！”
“那你還喜歡盛天黎嗎？”紀雯佳不捨追問道。
看了一眼盛天黎，他正在給王思璐講題，林知夏平心靜氣地對紀雯佳說：“喜歡一個人未必要說出來，擁有喜歡所帶來的歡愉體驗，本身就是一種歡喜。”
林知夏的話讓紀雯佳皺起了眉頭，拿筆撓著頭，滿是困惑地問道：“夏夏，你在說什麼呀，我怎麼聽不明白？”
“聽那麼明白乾什麼？”林知夏不以為意，提醒紀雯佳，“把我剛才跟你講的閱讀題聽明白了才最重要。”
紀雯佳“哦”了一聲，便不再關注盛天黎和紀雯佳，垂下雙眸開始認真鑽研剛剛林知夏給自己講解的閱讀理解。
林知夏輕笑著看向盛天黎，恰好盛天黎也看了過來，四目相對，雖然風平浪靜，卻也是心領神會，相視一笑，便又各自低頭複習起來。
郭子航雖然和林知夏他們分在了一組，但是因為和他們幾個並不慣熟，於是，在他跟王世輝的強烈申請下，終於實現了和李瀟一個小組的願望，因此，林知夏這一個學習小組，除了她，就只有王思璐、盛天黎和紀雯佳，並且大家也一致選她當組長。
組長走馬上任後，第一件事就是跟大家擬定學習計劃，經過集體商議，確定每天下午的活動時間，抽出半個小時進行集體學習，大家都拿出自己擅長的科目，查漏補缺。其餘時間自由複習，有不會的可以隨時向組員尋求幫助。
盛天黎自然是負責數學，林知夏負責語文和歷史，王思璐負責英語和政治，至於地理，王思璐和盛天黎都學的很好，盛天黎本來有理由推脫，可是當他看到林知夏一聽由王思璐負責地理時露出的猶豫，便毛遂自薦主動承擔，林知夏微不可察地向他投去了輕鬆而欣喜的視線。
學習小組的一切事宜就緒，大家也正式開啟了互幫互助。
李瀟帶領的學習小組，因為有楊志雄和趙峰，所以有時候就不受控制的打鬧起來，但在郭子航加入後就好了許多，因為趙峰被王老師調到了別的小組。
得知自己被調整小組後，趙峰和楊志雄一臉的難捨難分，但在李瀟的嚴厲眼神中不得不告別。當康雅婷繪聲繪色地把兩人分別時的場景講給紀雯佳時，紀雯佳笑的樂不可支。
學習小組的學習如火如荼地開始了。
這天小組學習結束後，盛天黎把一套數學卷子放到了林知夏的面前，她露出驚詫的眼神，就聽盛天黎波瀾不驚地說道：“把這套數學卷子做完，明天給我。”
林知夏聽了，拿起卷子瀏覽了一遍，臉色瞬間變得煞白，從填空道選擇，再到解答題，全部都是自己不會的函式問題。她鬱鬱寡歡地問盛天黎：“這些題，要我今天全部做完嗎？”
“嗯。”盛天黎眼角微挑，鼻子
