第19章 輔導 (第1/3頁)

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月考成績下來的那一刻，牽動著全班人的心，畢竟大多數人都誇下了海口，事後多少有些後悔。

不過所幸，林執最後還是拿下了五百二十四分的不錯成績，成功在四十一人的班級中位列第十九名，年級中近千名學子中排四百三十名。

高一要學習的科目足有九門，但青越實驗制度及其之新，高一就可以分文理科考試了，美其名曰讓學生提前適應。

別的不說，原本需要考九科，現在只需要考六科就可以，這可太省事了。

三班冥冥中也是有幸運女神眷顧，文理科平均分都比五班略高半分。

全年級二十個班，分別位列第七與第八，位列老大的依然是一班，畢竟是平均分高達六百二十分的真傳弟子班，前兩屆出過理科狀元的。

雖然只是半分，但也讓秋迪老師在辦公室說話都硬氣了幾分。

看到三班的排名在五班之上，秋迪老師也算是揚眉吐氣，心情大好下請全班同學吃了雪糕。

發揮不錯從萬年二十名成功晉階到十九名的林執吃著雪糕自然也是心安理得。

莊凝安則是以第十八名的強者姿態壓了他一頭，也不知道她是不是故意的。

正當大家吃著雪糕氣氛其樂融融的時候，秋迪老師藉此宣佈了一條好訊息和壞訊息。

壞訊息是從今天起班裡要成立學習小組，幫助基礎薄弱的差生進步。

好訊息是差生彎道超車的機會來了。

好個鬼，明明就是兩個壞訊息。

不過三班的差生還是好對付的，就算是關係戶，至少總分也有四百二十分，認真教教還是可以教會的。

為什麼林執要考慮這些呢，因為他中頭獎了。

“林執，莊凝安，肖貝，你們三人負責擔任學習小組的教導工作。”

林執舉手發表意見，“老師，我成績一般，無法擔任這個職務。”

這個意見剛剛發表，就被秋迪老師給否決了。

“林執啊，你平時也不怎麼聽課，也不怎麼做題，上課也不提問，還能一直維持著這個成績穩定進步，那就代表你肯定有這個能力的，而且你只需要幫他們鞏固基礎就好了，不需要有多好的成績。”

呵呵，剛才他還為自己的成績略有進步沾沾自喜，早知如此就放點水好了。

不過這樣應該就會導致班上的平均分掉上一些，要是這一次真的比五班低，秋迪老師應該會採取更加恐怖的手段。

不要小瞧奔三未婚女性的好勝心啊！

被選入學習小組的自然就是總分在四百八十分下的同學，都是班裡拖平均分比較嚴重的。

分別是陳承安，呂辰，慕容玥的兩個跟班小妹，李萬基，方常。

被點名的指導的三人成績也都還一般，只不過各有長處。

肖貝數學好，這次月考數學卷子偏難還能穩定在一百三十以上，足以證明其實力。

莊凝安的英語更是一流，一百四十幾分的恐怖存在，秋迪老師最看好的弟子。

林執物理化學都還不錯，教他們綽綽有餘了。

三帶六，勻下來一人帶兩個就可以了。

實驗中學總歸是名校，魚目混珠的情況還是比較少的，說句實在的，珍珠比魚目還多，他們所說的差生當在普高可能就是優等生了。

自習課上，九人坐在一塊接受補習。

陳承安和呂辰剛打算溜到林執這邊摸魚時，卻被肖貝叫住。

“我們一人負責兩個，陳承安和呂辰跟我。”肖貝明顯就是不打算讓陳承安這貨太輕鬆，平日記恨他已久了。

林執對他攤了攤手，表示愛莫能助。

莊凝安出於好玩的心思，接手了慕容玥的