第190章 造魂 (第2/2頁)
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“換句話說，玄機造物創造的靈魂沒有放棄可言，而人類呢？在人類生活中放棄是時常發生的事！”
“人們往往因為遇見一些困難挫折就會選擇放棄，所以有所成就的人類少之又少！”
“而玄機大法創造的獨立體不知道什麼是放棄，所以每個獨立體都會根據他們的特性，在某個領域裡達到非常高的成就！”
“即使感情沒有人類那麼豐富，但不得不承認，它們的意志超越了人類的意志！”
林鹿鳴繼續說道：“這對父母領悟了造魂之後，他們一共創造了兩個靈魂，他們為其中兩個靈魂找到了兩副軀體，於是這兩個靈魂就擁有了生命......”
“夫妻二人賦予第一個靈魂的特性是學習，並將其稱為：“求學者”
“因為夫妻二人是玄機大法的修煉者，所以他們很多時候都需要鍛匠幫他們打造一些器件，所以夫妻二人便人這個靈魂去學習鍛造技術。”
“第二個靈魂，夫妻二人把智慧賦予了它，因為夫妻二人只有一個孩子，為了避免孩子孤單，所以就讓這第二個靈魂陪伴自己的孩子，夫妻二人將其命名為：玩伴。”
“求學者的外形就是一名正常男性，除了眼力極好的高人以外，普通人是看不出一點瑕疵的。”
“而玩伴的外形則是一隻五彩鳳鳥，那是一隻死在路邊的五彩鳳鳥，一次偶然讓夫妻倆遇見，見其羽毛光鮮亮麗，夫妻倆便把玩伴的靈魂注入鳳鳥屍體裡，於是鳳鳥屍體就活了過來，併成為了他們兒子的玩伴。”
“因為鳳鳥身體裡寄宿著夫妻倆創造的智慧靈魂，所以與其他鳳鳥不同，這隻鳳鳥會說人話。”
“夫妻倆創造的第一個靈魂，也就是求學者，這求學者的學習能力驚人，很快就在鍛造領域裡獲得了很高的造詣。”
“這造詣是很多鍛匠大半輩子都無法達到的高度，很快，求學者的名聲就在鍛造領域裡傳開了，此話就不斷有鍛匠慕名而來拜訪求學者......”
“夫妻二人看著自己創造的求學者在鍛匠父領域節節高升，也是倍感欣慰，如果求學者一直在鍛造領域專研下去，他就很有可能古今所有鍛匠達到了一個前所未有的高度......”
