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「……基因在一定程度上決定思想，而天才和成功者們的大腦構造其實非常相似，過去的歷史中，科學家解剖許多高智商罪犯的大腦得出過確切的結論……」

「……當然，這也導致了天才和精神變態之間難以辨別……」

耳邊突然傳來的聲音喚回言輕，他剛剛短暫地走神了一下，沒想到授課老師已經科普到重要資訊。

和他在純藍裡聽祁寧幾人聊到的說法分毫不差。

如果主要劇情是找出精英學生裡隱藏的殺人魔，那他……該怎麼做呢？

或許他可以假裝什麼都不知道，成為學校裡的邊緣人物，然後苟活到結局。

但是他可能已經和兇手打過照面了，就像鬱星川說的，殺人魔很可能已經盯上他。

明天和意外也不知道哪個會先來。

易澤見言輕罕見地在發呆，黑色的筆跡在白紙上寫寫畫畫，都是一些亂七八糟的符號，於是低聲，用書擋住臉叫他：「言輕，你是不是在想審問那件事？」

言輕停了筆，側過頭，用眼神示意他繼續說。

易澤見言輕終於沒把自己當團空氣了，心裡還有些喜滋滋，該說的不該說的都說了：「你是不是不知道鬱星川？」

「他在學校裡就跟祁寧一樣，就是他比較低調一點。誰不知道這兩個的背景啊，祁寧家是從商的，商界一半的資本都有他家的背景，鬱星川打小接受正統教育，看著低調，但其實這學校裡很多事都要他來點頭！」

「以他的資本，他大概在代理管治學校……」易澤叭叭叭地說完，才發現言輕又轉頭回去了，他的話從左耳進，眼睛卻落在書上，一手壓著筆，已經對他的話不感興趣了。

易澤吶吶地收了聲，沒有人說話，授課老師的聲音終於再次傳進兩人耳中。

「……複雜的人性，組成社會的兩面性……」

言輕已經聽不下去了，他安靜了一會兒，從抽屜裡把手伸出來，開始翻到書的後面寫注釋。他很慶幸課本能看得懂，不知道是上個世界還是更久的時候，他好像都學過。

不一會兒就超前看完了整節課的內容，看完後就把筆蓋上，放在課本旁邊，然後把課本也闔上。

等一下課，言輕就收好了所有物品，拿上書就準備離開。不過他沒有走成功，先是易澤纏著他要加他聯絡方式，再碰到祁寧直接堵到他們教室門口。

準備離開的學生吶吶不敢說話，祁寧摔門的力氣很大，當然也沒人敢說他的動作有什麼不妥。

言輕見到這一幕，視線一瞬間移開，轉身就繞到後門走出去，他的行為太過理所當然，一時間許多人都沒反應過來。

「我找言輕。」祁寧說話的時候看不出喜怒。

「他、他剛從後門離開……」

祁寧磨了磨後牙槽。

被問話的人見怪不怪，事實上他比較奇怪為什麼祁寧要親自來找言輕，以前言輕都是被他直接叫人「帶」走。

然後回來時每次都很狼狽。

他聽說似乎這次全校郊遊，兩人鬧得很不愉快，男生就以為祁寧被惹火了，看起來要打人似的，他又不敢觸祁寧的黴頭，低著頭灰溜溜繞過去。

祁寧「嘖」一聲，明眼人都能看出他的不爽，眼神巡視到了易澤。

易澤就像不敢看他一般，一直垂著頭。

「他去哪了？」

易澤怔了兩秒，似乎才反應過來祁寧在和他說話，語氣也結結巴巴：「不、不知道，他沒跟我說。」

不知道他哪句話惹祁寧不高興了，他盯著易澤的眼神突然陰鷙下來，審視打量著他。

旁邊的人以為祁寧要動手了，易澤也這麼以為，然而這時他突然眼睛一亮，看著祁寧身後：「言