第113頁 (第2/2頁)
周晚欲提示您:看後求收藏(品書網www.vodtw.tw),接著再看更方便。
秦風華在悲痛中努力找回自己的理智,重重點頭:「那我和你一起去。」又對蔡茹說,「這裡你守著,記得不要在孩子面前說什麼軟弱不軟弱的話。」
蔡茹看秦風華也這樣,不由點點頭:「好,你們快去快回。」
秦風華開車,卡著上晚自習的時間,帶著秦枝到學校去了。
秦枝先去找老師說明情況,她提議:「先別質問,把那幾個人的手機收上來,核實一下聊天記錄,然後再問話。」
秦響的班主任是大學剛畢業沒多久的大學生,對校園欺凌的危害認知很深,得知秦響出了這樣的事情,十分氣憤,非常配合秦枝。
按照秦枝的要求,他先是收了幾個人的手機,又和秦枝一起檢視了記錄。
秦枝猜得沒錯,聊天記錄裡果然有很多關於秦響的事情,那五個施暴者在一個群聊裡,前天還在商量,要在放學之後堵秦響。
秦枝拍了照。
班主任想叫那幾個人問話,秦枝沒有同意:「今天太晚了,明天吧,問完話之後叫家長的叫家長,報警的報警,大家快速解決。」
隨後秦枝就和秦風華一起去查監控了。
她先把證據都整齊了,這樣等真正和那幫孩子和家長對峙的時候,就省事多了。
秦枝不僅在學校的保安室檢視了監控,也去學校附近的商鋪以丟失東西為名查了一遍監控。
雁過尚且留痕。
活生生把一個人逼死,怎麼能不留痕跡呢。
秦枝這一趟收穫不小,至少拍到了那群人絕對沒法反駁的證據。
而這也代表著,秦枝和秦風華要一秒不落的把秦響所遭受的傷害看一遍。
秦枝早就知道,她將面對怎樣殘忍的畫面。
</br>
<style type="text/css">
banners6 { width: 300px; height: 250px; }
dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }
dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }
dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }
dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }
</style>
<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>
</br>
</br>