第4章 論文即將完成 (第2/3頁)
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來。
但數學不是如此，數學就算你研究出90，也無法預估出多久能研究出來。
也許就卡在99那，只剩下1，再怎麼想研究都無法研究出來。
而且這1，也許卡幾年，也許卡一輩子。
“那也比我好。”魯一山感嘆道：“我這兩年時間才有個開頭，離一半還有非常遠距離，更別說研究成功了。”
但他堅信自己會研究成功，劉義生也堅信自己的研究會成功。
科研需要一股信念，義無反顧的信念。
如果信念都沒有了，在科研這條路上堅持不下去。
堅持對於科研來說非常的重要。
也許你沒有強大的天賦，但一定要會持之以恆。
當然，有時候不是隻堅持，也要學會放棄。
如果一樣科研，一直研究不出來，但你還堅持，那99的人在科研這條路上就廢了。
1的人說不定某天開竅，突然就悟了，但這機率太小。
如果去研究別的東西，說不定能對先前的研究的東西產生靈感，然後再回頭研究。
科研這條路上這樣的事經常如此。
科研界有一句至理名言，一切都有可能，要相信奇蹟。
五天後！
葉非看著任務進度條達到百分百，他興奮的道：“終於達到百分百了，可以開始準備論文了。”
此時他腦海中已經知道自己要寫的論文。
【集合論公理的兩種選擇:兩種路徑】
這個論文主要是寫大基數公理和力迫公理。
大基數公理是集合論五大公理之一。
力迫公理是力迫法基礎定理。
力迫法是公理集合論研究中構造擴充模型的一種重要方法。
葉非將選題和大綱寫好，然後發給魯教授，並在微信上說了一聲。
魯教授辦公室，看到葉非的訊息，他連忙開啟郵箱檢視。
“嗯？”看到葉非的選題和內容簡介後，他有些驚訝：“這內容可不怎麼好寫啊！”
因為大基數公理和力迫公理，它們大部分之間是互相矛盾的，只有少部分是有相同之處，可以將矛盾調和。
所以，從大基數和力迫公理來寫，非常的難寫。
他又看向大綱，又有些驚訝：“這小子什麼時候這麼有能力了？”
自己的學生能力，作為導師他肯定是知道的。
但今天發現，好像葉非的能力超出自己的預估。
他又想起劉義生教授的話，道：“難道他有額外的學習？”
“應該是如此。”
“但這能力也超出太多了。”
魯教授壓下心中的疑惑，學生能力強自然是好事。
每一位老師都希望自己的學生強，特別是研究生導師和博導，自己的學生強，對自己在科研上幫助也很大，沒有一位研究生導師和博導希望帶一個拖油瓶。
“他不會真能寫出一篇a區論文吧！”魯教授詫異。
他雖然說是讓葉非寫一篇a區論文，但其實只是一個心願，寫出來很好，寫不出來也無所謂。
至於他和李繼國教授的恩怨，他並不放在心上。
片刻後，他對葉非的大綱進行一番修改，然後發給葉非，讓他先照著大綱寫。
寫好後，他看過後，一般還是要修改。
論文不改個三四遍，是很難過關的。
葉非收到導師資訊後，當晚就開始寫論文。
他白天上課，晚上還有作業，每天只有抽空擠出兩三個小時寫論文。
其餘三位室友也都是如此，大家都拼命的寫論文。
再有
