大魚食小魚提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
物理小組。
理論和應用同等重要。
但葉非擅長於理論，所以，他管理理論數學小組，袁華教授管理應用數學小組。
一直以來，袁華教授也都是做應用數學的工作。
而理論物理小組和應用物理小組，分別由復旦大學的孔志勇教授和中湖大學的胡云建教授管理。
孔志勇教授是正組長，胡云建為副組長。
但葉非看到他們，就好似看到鬥雞一樣。
兩人誰都不服誰。
畢竟，從能力上來說，孔志勇教授比胡云建教授強，孔志勇看不起胡云建很正常。
而本來鐳射實驗室是沒有復旦大學的事，後來復旦大學插一腳進來，胡云建對孔志勇憤怒也很正常。
坐在首位的是中湖大學數學學院院長，他掃視眾人一圈，很滿意這氛圍，真是人才濟濟啊！
他輕咳一聲，吸引眾人的注意，道：“根據上面的指示，我們鐳射實驗室第一個任務是創造出鐳射武器。”
院長還不知道的是，這個任務是京都理工大學推來的。
他還以為是上面派下來的。
“鐳射武器！”所有人都互相議論。
鐳射武器可不好創造，雖然院長還沒說，製作什麼鐳射武器。
但大家都知道，肯定不是普通的鐳射武器。
要是普通的鐳射武器，國家也沒必要讓他們去創造。
院長道：“你們可能大部分人都不懂國際形勢，我來簡單介紹一下。”
“當今世界，說到軍事武器，就不得不說到兩個國家，北麗國和北俄國，鐳射武器是近年來，各國主要研究的武器。”
“北麗國最強鐳射武器是一款三百千瓦的鐳射器。”
“北俄國最強鐳射武器是佩列斯韋特鐳射武器。”
“……”
院長詳細講解這兩款鐳射武器的基本資訊。
葉非驚愕，一個大學數學學院院長怎麼知道這麼多關於鐳射武器的資訊？
據葉非所知，搞學術的人很少會去了解軍事資訊。
院長道：“孔教授，你們需要多久能給我具體研究方向？”
孔志勇帶領應用物理小組，同時也管理其他三個小組。
孔教授思索一番後道：“半個月內。”
“好，我就給你半月時間，你在半月內必須要給我研究方向。”
“好的，肖院長。”
院長道：“那就散會，葉非，你跟我來一下。”
所有人都向外走去，葉非跟上院長。
葉非感興趣的問道：“院長，您是怎麼知道那麼多軍事資訊的？”
“我不知道啊！”院長道。
“那你剛剛……”葉非道。
“奧，那是我上網查的，這些資訊網上都有。”
葉非：“……”
兩人走到一個辦公室中。
院長道：“這次的實驗你一定要做好。”
“那是當然。”葉非道。
就算院長不說，他也會做好的。
“給你透露一個小道訊息，這實驗你如果做好了，能得到上面的一些支援，我們學院也能得到很多好處。”
“什麼支援？”葉非疑惑的道。
“鐳射武器，你說能得到什麼支援？”
葉非聽到後心驚，驚訝的瞪大眼睛，然後問道：“到底什麼支援？”
院長道：“我怎麼知道，反正肯定是好事，具體的上面沒說，我也不好問，只是說有好處，我想這好處肯定很大。”
“好吧！”葉非道。
院長道：“這次實驗就當給你帶團隊練手。”
