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數論和高斯函式。

十幾分鍾後!

葉非和楊教授走進來,所有人的目光掃過楊教授,看向葉非。

兩人走到講臺上,葉非被他們看的有些不自在,心中有一絲髮毛,臉上表情有點僵硬。

楊教授也有點緊張,他倒不是被大家看的緊張,而是為接下來對葉非考驗的緊張。

畢竟,這關乎到實驗室是否搬遷,也關乎到他鐳射研究的成敗。

楊教授道:“各位,這位就是葉非。”

眾人點了點頭,一副好奇的目光看著葉非。

他們以前只聽過葉非,卻從未見過葉非。

楊教授道:“事情我想你們都聽說了,校長想考驗葉非在高斯函式上的能力,各位也幫著考察一番。”

眾人微微頷首,同意楊教授的說辭。

楊教授轉頭看向葉非,問道:“葉非,沒問題吧!”

葉非深吸一口氣,又吐出去,道:“沒問題。”

大家看葉非好像比較緊張,都是笑了笑。

校長看著葉非,輕笑道:“葉非,別緊張,就當我們是你的學生。”

“如果你的能力能征服我們,我就同意搬遷實驗室。”

“如果不能征服我們,我們也不為難你。”

葉非又沒有得罪他們,他們之間也沒有利益之爭,他們自然不會為難葉非。

其餘人也是以鼓勵的眼神看著葉非。

葉非看現場並沒有劍拔弩張的氣勢,心中的緊張感去掉一大半。

他微微頷首,道:“大家好,我是葉非,下面由我來講解高斯函式……”

“我今天主要講解高斯核函式。”

“高斯核函式……”現場瞬間一片譁然。

高斯函式現在主流研究是高斯函式與正態分佈、高斯模糊原理、高斯核函式和高斯噪聲。

其中以高斯函式與正態分佈和高斯核函式是理論研究,也是最難的部分。

高斯函式與正態分佈的研究面最廣,有簡單,也有難的。

而高斯核函式的研究都是難的。

如果說高斯函式與正態分佈,最低難度是1,最高難度是7。

而高斯函式,最低難度是5,最高難度就是10。

高斯函式與正態分佈研究門檻低,上限也比高斯核函式低一些。

而高斯核函式研究門檻高,上限也高。

一般人研究理論,都是研究高斯函式與正態分佈。

很少人去研究高斯核函式。

只有將高斯函式與正態分佈研究透,才會去研究高斯核函式。

眾人之所以驚訝,是因為縱觀全球,很少有年輕人去研究高斯核函式。

除非只是對高斯核函式做一個瞭解,不會研究透。

但目前的場面,拿出一個只是瞭解的東西來演講,好像不現實。

要是葉非真能講解透高斯核函式,那就非常不簡單了。

楊教授也是愕然的看著葉非,他沒想到葉非會拿出高斯核函式演講。

他以為葉非只會拿出高斯函式與正態分佈演講。

但他沒有多說,他想著,葉非應該不是莽撞的人,既然拿出高斯核函式,自然是有一定把握的。

葉非道:“我講解分為兩部分,分別是高斯核函式的可分性和區域性性。”

“根據高斯核的區域性性,選擇全域性函式與高斯核組成核函式……”

葉非發現,自己越講心裡反而越不緊張,講十幾分鍾後,緊張感全無,好似面前這些專家、教授、院士們,真的是自己學生一般。

“原來是這樣……”數學學院院長微微點頭:“很新穎的觀點,以向量機

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