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返回學校，第一天的第一件事照例是大掃除，水歡拿著一個乾巴巴的拖把裝模作樣的跟在他身後嘰嘰喳喳，勞動委員看到這個磨洋工的女生卻又敢怒不敢言，不過這邊也沒讓班幹部為難——小姑娘沒幹的那份工全被一起解決了。
兩人負責的衛生區不管是地板還是玻璃，亦或者是桌面，統統擦了個一塵不染。
“原來你還是個家政小能手呢！”
“這些體力活有什麼能不能的，只要認真肯幹，很顯成效的。”
“不，會不會幹能看得出來，不會幹的哪怕願意幹也看著笨拙，但你看著卻十分麻利，每個步驟分的清清楚楚，做的利利索索，一點都不拖泥帶水，只有長期幹家務的人才有這兩手。
可問題是即便家裡的洗洗涮涮都歸你負責也不對，因為教室這麼大的地方，包括幾十米長的走廊和大玻璃，操作起來跟在幾室幾廳的小房子裡做是不一樣的。
給我講講，你又是從什麼地兒練得這門手藝？”
項驁沒有直接回答，而是反問道：
“你猜我第一次去體工隊，作為一個不是其中一員的局外人，是用什麼方法和教練混熟，又是用什麼方法可以使用場地和器材訓練的？”
水歡結合前面的話想了片刻便有了思路，遂道：
“你該不是用為他們打掃衛生換來的吧？”
“差不多，想得到點便利總得付出點什麼對吧？我當年才12歲，上小學六年級，啥也不會只能幹這個。
開始人家還不要我，因為有的是隊員能幹這事，那我就得比這些人乾的更好更快才行。
當時從自己家裡自帶一個大塑膠桶，裡面放上抹布，肩膀上再扛一根拖把，每天等散場了就把拳擊、摔跤、散打、柔道還有力量區這五個地方里外全乾一遍，每次的標準不能說一塵不染也說得上煥然一新。
次數多了，和教練、隊員也就熟絡了起來，能偷偷的練，但不能像現在一樣光明正大的去，因為怕領導發現不樂意；後來連體工隊的大隊長都知道有我這麼個小孩兒天天過來義務打掃衛生，便問我為啥這樣，我直說了自己的目的，告訴他就是想佔這裡練身體。
大隊長看我小學生的年紀已經和大人差不多高了，骨架也大，覺著可能是個可塑之才，一拍板就讓我留下了。
大概練滿整個初中三年後，體工隊裡的大部分隊員已經不是我的對手了，我成了他們的‘金牌陪練’，對提高這些人的對抗能力幫助很大，於是衛生工作也不用我來做了。
但這到底是花心思幹過一陣子的，所以點本事還沒忘。”
水歡聽罷咋舌不已，並道：
“你這種人，一旦立志便能破除萬難，什麼也擋不住你。”
“這個我不敢說，我只知道盡人事聽天命，自己想要的，付出全力去爭取就好，其它的不用瞎琢磨。
太多人之所以苦惱，便是因為做的太少但又想得太多。”
：()濤起微瀾
