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報名，並提交個人以往的作品或相關資歷證明。賽制可分為初賽和決賽兩個階段。初賽採用淘汰制，根據評審團的打分，篩選出一定數量的優秀選手進入決賽。決賽則採用積分制，綜合多輪作品的表現，決出最終的勝負。”
大臣哈倫說道：“為了鼓勵工匠們展現出最高水平，是否可以在比賽過程中設定一些臨時的挑戰環節，例如限時創作特定主題的小作品，以考驗他們的應變能力和創意？”
袁從英點頭道：“此提議甚佳，可增加比賽的趣味性和挑戰性。”
大臣巴圖接著說：“關於獎勵，除了豐厚的金銀財寶，是否可以授予獲勝者榮譽稱號，如‘突厥冰雕大師’，並給予他們在宮廷或重要場所展示作品的機會？”
袁從英微笑著說道：“這無疑能極大地提高他們的積極性和榮譽感。此外，還可以為他們提供與宮廷工匠交流學習的機會，促進技藝的提升。”
烏質勒可汗滿意地說道：“甚好，就依此籌備。務必讓此次冰雕比賽成為我突厥的年度盛典，吸引八方來客，傳承千秋萬代。”
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眾人齊聲應道：“定不辱使命！”
籌備工作隨即緊鑼密鼓地全面展開。袁從英親自帶領士兵們奔波於各地，搬運工具和材料。
“大家小心輕放，這些可都是比賽的關鍵所在，不容有失！”袁從英高聲叮囑著士兵們，他的額頭雖已佈滿汗珠，但眼神中充滿了堅定。
大臣哈倫不辭辛勞地穿梭於各地，邀請評審團的成員。他言辭懇切，態度謙卑：“大師們，此次比賽全仰仗各位的慧眼識珠。您的到來，定能讓比賽增色添彩。”
大臣巴圖精心組織著工匠們的住宿和飲食安排。他大聲吆喝著：“一定要讓工匠們住得舒適，吃得滿意。房間要溫暖乾淨，食物要豐盛美味！”
大臣古麗全身心地投入到展示區域的設計和裝飾中。她指揮著宮女們：“把這些綵帶掛得錯落有致，增添幾分夢幻的氛圍。燈光要柔和而溫暖，凸顯作品的神韻。”
大臣艾克馬不停蹄地奔波於各地，大力宣傳此次冰雕比賽。他繪聲繪色地向人們描繪著比賽的精彩：“屆時，將有無數巧奪天工的冰雕作品亮相，那場面定會讓你們大開眼界，終身難忘！”
大臣蘇赫則一絲不苟地監督著工具和材料的質量。他拿著放大鏡仔細檢查每一件工具：“不可有半點瑕疵，這關係到工匠們的創作效果。”
大臣達瓦和阿依密切協調著各項工作的進度，確保一切有條不紊地推進。
在眾人齊心協力的努力下，冰雕比賽的籌備工作日益完善。人們滿懷期待，只待比賽之日的到來，屆時，突厥必將成為一片冰雪藝術的璀璨殿堂，展現出無與倫比的魅力。
：()異域使命
