第120章 妙手回針 (第2/3頁)

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全可以以假亂真了。在咱們班除了白玲玲，我還沒有見過有誰能模仿別人的簽字。這一筆一畫，簡直是一模一樣，看來以後我不用找範老師籤請假條了。”

正說著，聽到外面老師嚴厲地說：“是哪個宿舍點著燈呢？把門開啟。”我聽到有人開啟了門，原來其他宿舍也有人在。

我拿過偽造的請假條，迅速地寫上了請假的事由，最後簽上了自己的名字。

沒過一會兒，老師就開始敲我們的宿舍門：“開門，開門。”

我把門開啟，是一位男老師，他雙目炯炯有神，一臉嚴厲地問：“你們怎麼沒有上晚自習？”

張海韜背對門，靠在被子上，他轉過身咳嗽著說：“咳咳……邊老師，我請病假了，在宿舍裡輸液呢！”說著他把輸液的那隻手抬了起來。

這位邊老師拿起手電筒在宿舍裡面晃了晃，看到張海韜真的在輸液，就問：“你們的請假條呢？拿出來我看看。”

我急忙將兩張請假條遞過去。邊老師藉著手電筒的光看過請假條後說：“這個生病輸液的理由我還能接受。可是韓狀你這個請假條，這個陪護的理由範老師也會簽字嗎？”

我說：“邊老師，我懂一點醫學知識，所以留下來陪護。”

，！

邊老師不滿地說道：“張海韜同學，下次輸液的話最好在校醫院，這樣就不會耽誤其他的同學了。”

張海韜悻悻地看了我一眼說：“知道了，邊老師。”

邊老師抬腳走了進來：“我瞧瞧輸了多少了？”說著，他將手電筒照在張海韜的胳膊上。我看到張海韜的手腕子明顯腫了起來，扎針的那隻手胖乎乎的。

“壞了，你這是滲液了嗎？”

張海韜趕緊坐了起來，他抬起手腕，另一隻手按了按說：“好像真的是跑液了！”

邊老師焦急地說：“走，走，快去校醫院。”

我抬手說：“等一下，我先看看。”

我緩緩地坐在張海韜的身邊，把他的手腕子輕輕抬起來，然後伸出兩根手指搭在他的脈搏處。同時，我的腦芯再次啟動了。

張海韜不明所以，乖乖地配合著我，他不知道我要做什麼，只是一臉茫然地望著我。邊老師也沒說話，他拿著手電筒配合地照在針頭的位置。

我感受到張海韜的脈搏跳動遠不如常人強勁，他的脈搏遲緩，甚至還斷斷續續的，這明顯是氣虛體弱的症狀。我再透過脈搏的振動去感知針頭所在的位置，這些資訊在腦海中勾勒出一幅脈絡圖。

漸漸的，在我的眼中，張海韜臂膀上的血管就如同被透視了一般。

我屏住呼吸，輕輕地將針頭往外拔出一點，然後小心地向右移動了一些，再根據血管的流向將針頭推了進去……

我確認沒問題之後說：“應該可以了。”

邊老師還是不放心地說：“真的可以了嗎？”

張海韜晃了晃手腕：“好像不那麼腫脹了，是好點了。”他一臉詫異地抬起頭，“這個你也會！”

邊老師如釋重負般點了點頭：“還好，有驚無險。你是叫韓狀，對吧？”

我點點頭。

“我記住你了！那個張海韜同學以後不許在宿舍輸液了，這太危險了。”

張海韜認真地說：“我記住了。”

邊老師走之後，張海韜對我佩服的五體投地，他用那本《金瓶梅》和我套起了近乎。

“這本書你先看吧，你看完我再看，今天謝謝你了。”

我說：“我也不白看你的書。我送你一貼膏藥吧，應該對你的病有幫助。”

在第三次穿梭時，王根利曾送我幾貼膏藥。他對我說過，不舒服的時候，哪疼貼哪，保準有效果。後來看到李千松他