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等到第二輪淘汰賽開始的時候,所有的隊伍都因為剛才林薇說的,這局是淘汰賽而卯足了勁,就想爭個前三名。
“第一題,請聽題,關於合理飲食有利於健康的下列說法中,哪一個是正確的?一、沒有水就沒有生命;二、飲用水越純淨越好;三、養成良好的飲食習慣,多吃水果蔬菜;四、營養劑和調味劑加的越多越好。321請搶答。”
就在林薇話音剛落的一瞬間,所有的參賽隊伍全都伸手拍下了搶答器,“滴,嘟嘟嘟”搶答器的聲音,立刻就響了起來,眾人循聲望去,正是劉建偉、唐紅星他們,他們在看到是自己的隊伍搶到了答題權,迅速說出剛才在林薇說出問題之時就想到的答案,“第三個選項是正確的。”
“確定嗎?”
“確定。”
“好,那我們來揭曉答案。該題答案為第三選項,回答正確,加10分。”
唐紅星他們在聽到該題回答正確,也是鬆一口氣,心中那股十分緊張的感覺,也隨著這開門紅,而消散了不少下去。
他們在接下來的搶答賽中,也是越戰越勇,只是到了後面快要結束的時候,他們看著林薇臉上看到那個題目時候,臉上浮現出來的略微有些驚訝的表情,猜想到下一道題,可能比較棘手。
果然不出他們所料,“第六十題,請聽題。請問有關於下列心肺復甦的那些選項中,哪個選項是正確的?一、在實施心肺復甦的第一操作是先判斷該人的意識狀態;二、判斷是否有自主呼吸的時候,用臉頰湊近鼻子,用眼睛看胸廓是否有起伏;三、胸外按壓與人工呼吸的比例是30:2,其中人工呼吸需要持續五秒以上;四、被施救者在利用心肺復甦救回之後可以直接離開。321,請搶答。”
雖然說唐紅星他們之前就上過心肺復甦的相關課程,比起其他的學校來看,這一道題的贏面更大。但是,他們還是在糾結了一會之後,才選擇按下搶答器。
因為其他的學校,似乎並沒有給孩子們增加有關於醫學方面的相關課外課程,就算是有,估計也不會教的很細。這就導致了其他的學校代表隊,都沒有去搶答。就在場上搶答器的聲音響起的時候,眾人的目光,都圍聚焦在他們的身上。
“好的,這一題又是咱們上楊村小學代表隊,搶到了該題的搶答權。請問,這題的答案,是哪個選項?”
唐紅星他們在聽到題目的時候,都在心裡面好好的回想了一下,有關於心肺復甦的相關知識點。在糾結過後,還有些不太確定的猶豫出聲,“我們覺得,應該是第一個選項。”
林薇倒是沒有著急的宣佈答案,反而是開口詢問唐紅星,他們為什麼會選擇第一個選項,“你們是怎麼會選擇第一個選項的呢?可以解釋一下嗎?”
“是這樣的。我們只知道第二個選項,是用耳朵不是臉頰,第三個選項我們不太確定,這個時間我們都記不大清了,第四個選項的話,是我們老師跟我們說過,在給被施救者實施過心肺復甦之後,一定要去檢查一下身體,看看會不會還有其他的問題。因為心肺復甦所需要的力量比較大,通常情況下一般不會出現問題,但是還是需要注意一下,可能會因為在施救過程中,力氣過大,肋骨承受不住施加的壓力導致斷裂。而且如果是需要實施心肺復甦的想關操作的話,那肯定是有原因,造成被施救者需要被實施心肺復甦的,去醫院檢查一下,也能夠排除是否是因為疾病,導致他昏厥或者是呼吸中斷的。”唐紅星在說出自己小組成員做了排除法之後才終於確定下來的答案,同時還對其中有著明顯錯誤選項的答案進行說明,以此佐證自己說出來的答案正是正確選項。
唐紅星的這一番發言贏得滿檔喝彩,尤其是在林薇宣佈這一題的正確答案,確實是唐紅星所說的第一個選項,至於第三個選項