第65章 奧數競賽 (第2/2頁)
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壁壘啊！
唯一的欣慰就是再也不用擔心比賽的成績，取得一個榮譽應該不難。
“我們也沒參加過相關的比賽，還得多向您學習。”袁老師本身就是數學老師，要是請教一些難題，絕對沒問題。
“這兩天會安排你們進行一個測試，到時候會針對你們的問題進行培訓的。”
其實簡易前世參加過不少比賽，對這些還是比較瞭解的。
那就定下來，回家跟家長報備一下，再把手裡的相關複習資料拿了一份給簡易。
你倆天天同進退，資料回去自己研究吧！
接手兩個孩子進班之前，袁老師就從他們之前的班主任崔老師那瞭解過兩人的情況。
崔老師對兩個孩子是讚不絕口，直嘆息著好苗子被他給摘走了。
在崔老師怨念的唸叨裡，袁老師知道了這倆孩子學習態度好能力強，還知道這兩個都是全國兒童武道大賽的冠軍。
只不過是在學校不想張揚，除了老師其他人都不知道這個訊息。
沒想到他們的學習進度已經到這種程度了，這樣的孩子還讓不讓人活了？
身為老師都感覺自卑了，是不是回家也該給自己充個電？
要不搞不好哪天兩個孩子弄個問題來問自己，自己都不一定能答上來。
兩個人可沒去想袁老師淡定的表相下，居然還有一顆如此“上進”的心。
拿了資料就向袁老師告辭，該回去上課了。
兩個人一出辦公室，袁老師的桌子就被屋裡的三四個老師給圍上了。
一間辦公室裡，說話聲音再小有心也會聽到的。
何況剛剛袁老師那嗓門兒可真不算小。
“天吶，袁老師，沒聽錯吧？咱們年級的孩子居然已經有自學到高中課程的了？”
“你忽略了一個問題，就是他倆本來不是咱這個年級的，人家是開學時剛跳級上來的！”
“你們真沒聽錯，我這不離得近麼，剛才他倆一說完，把我都給震住了！”
“不是說他倆還都習武麼？而且還都是全國冠軍！把精力分散到武功上，人家不但沒耽誤學習，還能跳級！跳級之後還能自學到高一！你說人與人的差異怎麼這麼大呢？”
天知道，差距為什麼這麼大！
辦公室裡邊因為兩個人的學習能力，差點兒開了個優質生研討會。
簡易和祈寂兩個回到教室，坐下就開始研究袁老師給的複習資料。
“這個題應該是初二課程難度吧？”
“嗯，應該是。”
“咦？這個拔高題是初三的內容。”
“看這個例題，出題難度還算中等。”
“那我們比賽之前的中午或晚上覆習一下初中的數學，再把這些例題都做兩遍。”
“……好。”
“袁老師說有三個名額，應該還有一個名額吧？也不知道是誰。”
“做題。”
“……”
