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看著這個身穿奈良家族服飾的人，木暮心中還有些詫異，因為在往日的印象中與平日的接觸裡，奈良家族的人在課堂上那是從來不會舉手發問的。
他們只會嫌棄這個麻煩，嫌棄那個麻煩的，這突然出現個活潑的，木暮還一時間有些不適應。
不過隨即開口道，“奈良同學，不是的哦，只是醫療忍術中的一些小技巧，類似於細患抽出之術，我將其做了小小的改變。
在控制查克拉之時做了一些手段，將其拉長，所以形成了類似砂忍控制傀儡的絲線，但是我這個沒有那種控制傀儡的能力哦。”
接著又有人站起來道，“老師，能教我們這個麼？”
看著越來越熱鬧的課堂，一直躲在後門的井邊見狀才放下心來，滿意的點點頭，“嗯，木暮這小子還是有一手的嘛，看來不用我擔心了。”
隨後哼著曲子朝著自己辦公室走去。
而隨著同學們的不斷髮問，此刻一直走神的宇智波止水也回過神來了，死死的打量著臺上的木暮。
“這個木暮的查克拉控制技巧好高明，手法也極其嫻熟。”
接著那黑色的雙眼悄然變成了寫輪眼，兩顆小蝌蚪不斷的旋轉之下，木暮體內的查克拉運轉一覽無遺。
在宇智波止水開啟寫輪眼的剎那便被木暮感應到了，裝作不知道，體內的查克拉流動的速度慢了下來。
“查克拉量只勉強達到中忍的程度，戰鬥風格走的是技巧流派麼。”
隨後關閉了寫輪眼，宇智波止水再度看向了窗外，開始發呆了起來。
一堂課就這麼熱熱鬧鬧的過去了，木暮在聽到鈴聲後便走出了教室，朝著井邊辦公室走去。
“打擾了，井邊老師。”
“哦，木暮啊，今天感覺怎麼樣啊？”
木暮笑了笑道，“感覺還行吧，我想與井邊老師商量下。”
拉開座位，井邊端來兩杯茶，隨後看著木暮道，“什麼事，說吧。”
“這樣，你看我的課能不能變成這些孩子們的選修？
畢竟那些實力強一點的家族忍者們自小便有人教導身體的保養知識，再來聽我的課就有些浪費了。
我每週三天便給剩下那些選修我這門課的同學專門講課，怎麼樣？”
井邊喝了一口茶後想了想到，“沒問題，你說的也是，不然這樣一個班一個班的，孩子們的學習效率太低了。”
“那就辛苦井邊老師了。”
“哈哈，客氣什麼。”
二人就這麼隨意的聊了兩句後，木暮便告辭回家了。
接下來的日子平靜而又充實，每週除了三節選修課外，基本都泡在了醫院。
這天木暮照舊來到學校準備好的一間教室，看著下方稀稀拉拉的學生，心中也不覺得意外，畢竟大部分的同學更為嚮往的是忍術，手裡劍等課程。
木暮這課除了一些對想成為醫療忍者的人來說，基本就沒有什麼吸引力。
剛開始的兩天大家還以為木暮會教那些絢麗的查克拉控制技巧，紛紛充滿興趣的過來聽課，可隨後便發現木暮講的完全就是運動後的休養與保健知識後便不感興趣了。
不過透過這麼些時日的教學，木暮還是發現了有兩個原著中不曾見過的好苗子，這兩人都是平民忍者。
一男一女，男生叫崗田健一，一頭純黑色的頭髮，時刻抱著一把木刀，平日的話並不多。
似乎對醫療忍者完全沒興趣，但是在木暮在講解如何避免受傷，肌肉勞損後如何修復之時那是一眼都不眨，在下課後往往是第一時間便趕往練習場。
女生叫佐間秋葉，戴著厚厚的眼鏡，一頭銀白色的頭髮，似乎不經常打理，一身的補丁衣服，
