第43部分 (第2/5頁)
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不少，如一位養尊處優慣了的貴婦人，她已經不再是當年小廠印刷工模樣，穿金戴銀、衣著華貴，從穿著打扮上來看，完全是一副名教授夫人派頭。
“愈彥！還真是你，剛才我聽到了你的聲音，還以為聽錯了”婦人笑意濃濃的看著愈彥，就像一個長輩看自己的孩子一樣。
愈彥看到老師和師母對自己還如以前一樣，心裡很高興，對著她說道，“師母好，這麼長時間不來看您，您都變了！”
“變了？”婦人好奇的問道，不知愈彥是什麼意思。
愈彥接著說道，“羅老師是身在此山中，不知廬山真面目，我可看的出來，師母您變了，變得更好看了，一舉一動之間都帶著淡然，神韻，讓誰看了都還想再看一眼！”
說完這話，羅教授和婦人都笑了起來，婦人更是多看了他幾眼，似乎想要重新認識愈彥一番，“呵呵，想不到當年那個容易害羞的男孩，現在變得這麼會說話了”
愈彥不好意思的撓了撓後腦勺，急忙把自己給老師和師母準備的禮物奉上了。
接過禮物，看著玉質的象棋，羅教授笑了，他豈能不知愈彥的意思，“這副棋子色澤、氣息很純潔，我很喜歡，待會咱們就用這副棋子下一盤，呵呵”愈彥送他的禮物他也不想拒絕，很坦然的就接受了。
婦人看到了土印花布，眼睛裡滿是歡喜，“這是安泰的正宗土印花布吧，很早之前我就想買一些，卻不知道哪裡有的賣，小愈，有心了”
看到他們接下了禮物，似乎還很滿意，愈彥徹底的放心了，心想，這個姚雨還真是聰明，看著他們說道“這是學生的一片心意，希望老師師母不嫌棄就好！”
又閒扯了些別的話題，羅教授問道，“今天你來，是不是有什麼事？”
羅教授也是慧眼如炬，一下子就猜到愈彥心中有事，愈彥嘿嘿一笑，“也沒什麼大事，今天主要是來看看老師，畢業至今一直也沒什麼長進，都有些羞於再進師門了，另外，我有篇小文章要請老師點撥一下，學生愚鈍，只能求教老師了”
羅教授來了興趣，“是什麼文章，還能把你難住？”
見時機已到，愈彥急忙從包裡把那篇文章拿了出來，伸手遞給了羅教授。
羅教授拿過文章，帶著愈彥走近了他的書房，進入了狀態的羅教授，一邊目不轉睛地看著文章，一邊用紅水筆在文稿上做著標記，不時還唸唸有詞，目光裡復歸學者的嚴謹與專注，於是師生二人再無多話，一旁的師母，以無比虔誠的眼神看著教授，悄悄與愈彥耳語道：“你老師一般不輕易動筆，只有他認為十分重要的東西，才會這樣認真。看來幾年不見面，他還是很在意你這個得意弟子的。”
愈彥頻頻點頭稱是，同時臉上一副的感激模樣，他知道老師是個重感情的人。
羅教授花了足有一個多小時，才看完那篇將近兩萬字的文章。稿紙的空白處，做滿了各種各樣的記號，也有些提示性關鍵詞。看得出，老師的態度相當認真。
“總體不錯。”羅教授的這句話，足以讓愈彥歡欣鼓舞了。
“可是――”羅教授的風格還是沒變，十幾年前就這樣，先肯定後否定，有時抑是為了揚，有時揚則為了抑，關鍵是看後邊有無否定之否定。對於一個哲學教授而言，只要他的最後結論沒出來，千萬不要輕易欣喜或失望。愈彥知道，眼下對他來說，“可是”後邊的評價，才最重要、也最具實質意義愈彥掏出本子，準備洗耳恭聽、認真記錄。
緣於情緒大好的原因，羅教授面對愈彥，就像當年站在偌大階梯教室裡那樣，聲音宏亮，目光如炬，講到興起不僅口若懸河，而且站起身來，配以豐富多彩的肢體語言。
從標題到觀點，到其中引用的例子、資料，都一一提出修改、補充、完善
