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商，但凡稍加努力，基本都能及格。如果各科成績，都能達到及格的標準，那總成績，就能排進班級中上遊了。&rdo;
深吸一口氣，高原又說：&ldo;這樣的成績，雖然進不了縣一中，但考二中、三中，應該不成問題。但老師們往往本末倒置，花大把的時間，去給我們講一些拔高題。拔高題做多了，基礎知識卻不牢了，我們被淹沒在了複雜的題海里。最後的結果，往往只有少數幾個，基礎紮實的尖子生脫穎而出。&rdo;
那天，高原的這番話，竟讓江斌醍醐灌頂，對於教學模式，又有了一層新的理解。
冥冥中，他似乎已經感受到，新的改變，馬上就要到來了！
第41章 不負有人心
對於教學，江斌似乎找到了一種新的探索模式。在與高原談完之後，他又與班裡其他的學習委員、尖子生，繼續討要學習方法，並仔細記錄下來。
晚上回到宿舍，他連飯都來不及吃，就趕緊組織幾個年輕的住校老師，來他的宿舍裡開會。
他把從學生那裡，總結的學習方法，與各老師進行研討和完善，一幫年輕男女們湊在一起，竟聊得十分火熱。甚至有兩位女教師，一直朝他暗送秋波。
江斌的確很優秀，名校畢業，事業心極強。更重要的是，他用自己的激情，又重新點燃了這些，曾胸懷抱負的年輕教師們。
第二天上午，東街的廠房裡，文龍坐在椅子上，手裡悠哉地盤著玉丸子，閉目養神。
而文龍旁邊，還坐著一位滿臉疙瘩，相貌醜陋的男人。他伸著四指，朝文龍笑道：&ldo;你一個社會大哥，大張旗鼓地幹這些，就為了討好建超那孩子？&rdo;
文龍搖頭笑道：&ldo;不全是！蛤蟆，你今年也有40了吧？你有沒有想過，咱這大半輩子混過來，最終得到了什麼？&rdo;
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