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人在亂世的抉擇”起了爭執。陸文認為應突出文人投筆從戎、上陣殺敵的壯烈，以振士氣；陳學究則強調，文人以筆為劍，傳承文化、喚醒民眾同樣重要，如辛棄疾“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”，既懷報國壯志，又留傳世詞作。兩人各執一詞，互不相讓。
蘇御聞之，召集眾人研討。他沉思片刻，道：“二位所言皆有理，文人在亂世，或戰或文，皆為擔當。我們可在書中設章節，分述不同抉擇，展現多元風骨。既有岳飛‘精忠報國’，率岳家軍抗擊金兵；亦有文天祥兵敗被俘，而蘇御聞之，召集眾人研討。他沉思片刻，道：“二位所言皆有理，文人在亂世，或戰或文，皆為擔當。我們可在書中設章節，分述不同抉擇，展現多元風骨。既有岳飛‘精忠報國’，率岳家軍抗擊金兵；亦有文天祥兵敗被俘，卻以《正氣歌》明志，寧死不屈。如此，方能盡顯華夏文人風采。”眾人聽後，紛紛贊同，矛盾化解，創作繼續推進。
隨著時間推移，書稿中的亂世篇章逐漸豐滿。文字與配圖相互呼應，將那血與火的時代、苦難與希望交織的歲月，生動地呈現於紙上。從朝堂的腐朽到民間的抗爭，從戰爭的慘烈到人性的光輝，每一頁都承載著厚重歷史，每一字、每一畫都凝聚著眾人對家國的愛與對文化傳承的執著。
一日深夜，眾人仍在書院挑燈夜戰。窗外，寒風呼嘯，似在訴說亂世的淒涼；窗內，燭火搖曳，映照著眾人專注而堅毅的面龐。蘇御擱筆，環顧四周，看著疲憊卻堅守的夥伴，心中滿是感動與欣慰。他輕聲道：“諸位，如今亂世篇章已具雛形，雖飽含血淚，卻也是我們華夏精神的見證。這一路艱辛，幸有大家攜手。待書稿問世，必能讓後人知曉，在至暗時刻，先輩風骨長存，正道從未泯滅。”
眾人聞言，抬起頭，眼中淚光閃爍，那是艱辛付出後的宣洩，亦是對未來憧憬的折射。在這廢棄書院，他們以筆為舟，以墨為帆，在亂世洪流中破浪前行，向著《墨韻千秋》的完稿彼岸奮勇進發，堅信這部心血之作定能成為華夏文化傳承的不朽燈塔，照亮後人前行之路。
此時，書院外突然傳來一陣嘈雜聲，眾人心中一驚，蘇御警惕地站起身，示意大家保持安靜。他悄悄走到門口，透過門縫向外窺探。只見一群金兵正押著幾個百姓路過，百姓們衣衫襤褸，面容憔悴，眼神中滿是恐懼與絕望。金兵們則耀武揚威，嘴裡罵罵咧咧，手中的鞭子不時抽打在百姓身上，發出令人心碎的聲響。
看到這一幕，眾人怒火中燒，唐寅緊緊握住畫筆，指節都因用力而泛白，彷彿那畫筆此刻變成了殺敵的武器；陸文拳頭緊握，額頭上青筋暴起，恨不得立刻衝出去與金兵理論；陳學究氣得鬍鬚顫抖，口中喃喃道：“簡直是天理難容，這等暴行，必遭報應！”林婉兮眼眶泛紅，雙手捂住嘴巴，不讓自己哭出聲來，以免暴露眾人的行蹤。
蘇御強忍著憤怒，輕輕關上門，回到眾人身邊，低聲道：“大家莫衝動，此刻出去不僅救不了他們，還會連累我們的書稿大業。我們唯有儘快完成《墨韻千秋》，讓後人銘記這段歷史，才是對這些受苦百姓最大的慰藉。”眾人聽了，雖心中悲憤難平，但也深知蘇御所言有理，只能強壓怒火，再次坐回原位。
然而，這一幕卻深深烙印在眾人心中，成為他們創作的又一動力源泉。此後，陸文在描寫亂世的文字中，更加入了百姓遭受金兵欺凌的悽慘場景，字字泣血，如“風號雪舞，餓殍遍野，老弱婦孺，哀號不絕，而金兵暴行，愈演愈烈，仿若人間煉獄”，讀來讓人肝腸寸斷；唐寅也畫出了更多反映百姓苦難與抗爭的畫作，如一幅《難民圖》，畫面中百姓們相互攙扶，在冰天雪地中艱難前行，背景是金兵的烽火，卻絲毫掩蓋不住他們眼中的希望之光；林婉兮則四處打聽那些百姓的後續訊息，將收集到的點滴希望融入書中，展現人
