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西柚在初二那年就和陳師傅遇見了，最初她是想逃出學校買點吃的，結果被陳師傅逮了。
陳師傅脾氣很好，沒把她的事報告給學校，只是讓她坐下來陪他下棋。
她當時並沒有深入研究過象棋，只是物件棋有一個基礎的認識，至於象棋裡面蘊含的哲學道理，她完全沒能理解。
初三那年，她比較迷茫。
她的短板無論如何也補不上來，這個不上不下的成績叫她很是頭疼。
她在這個路口躊躇不前，詢問沈遠揚，沈遠揚只會叫她順其自然，可她野心很大，她想去更大的平臺。
她減少溜出學校的次數，在考前一個月，她心情煩悶，不想再看書，便再次來到了教師新村。
陳師傅仍然和他的好友在樹下坐著閒聊，她悶悶地坐下。
陳師傅照例拿出了棋盤，她搖頭，她不想下棋。
陳師傅伸手打斷她，一副謎語人的樣子，擺上了棋。
“棋如人生。”
陳師傅言簡意賅，她下得心不在焉，沒幾下就被將了。
陳師傅把棋子擺回上一步，問她有沒有更好的走法，她搖頭，他於是再撤了一步，她盯著棋，腦子飛速演示著各種可能性。
她已經輸了，這個時候她反倒能跳出棋本身去看待整個局面，當變換角度，她的思維便跳出了束縛，思考問題也比之前更全面。
陳師傅不斷後撤，她也終於看到了一個能將局面扭轉過來的棋子。
她必須放棄掉一些棋，才有機會獲勝。
放棄並不是不爭取，而是在曲線救國。
一味地往前衝並不能更快地到達終點，這也有可能延長程序，最終得不償失。
她頓悟。
這是她留在實驗的契機。
儘管於文一直站在局外看著棋局，他保持著難得的清醒與全域性觀，可陳師傅和他身後的老師們畢竟比他們年長，於文到最後沒辦法做到雲淡風輕，他緊皺著眉，和西柚一起商量著該怎麼走。
他們到最後沒有懸念，輸了。
於文和西柚面對那群面相和藹但是遇見題目就變得刁鑽的退休教師們，唾沫星子亂飛，筆桿子都快戳爛了。
他們絞盡腦汁，把答案儘可能掰開揉碎了講，好讓陳師傅一夥人能滿意，終於在上課鈴即將響起的前一分鐘結束了戰鬥。
西柚把試卷塞進兜裡，擺手跟陳師傅他們道別。
於文輕咳了一下緩和嗓子。
這可比運動累多了……
西柚沒來由地看向於文，“於文。”
“嗯？”
她當即拽住於文的衣服就開始跑。
身邊不乏在狂奔的同學，他們都趕著回教室，可沒有一個人跟於文和西柚一樣，教學樓離食堂最遠。
西柚的兩條腿在陽光下呈現出很好看的弧度。
於文趕緊收回了他的眼神，心臟不知是因為奔跑而劇烈跳動，還是因為少女那雙筆直勻稱的腿，以及他腦海中不自覺浮現出的假期時瞥見的少女那看起來盈盈一握的細腰。
上課鈴響了。
西柚原本還在玩命地跑，聽到鈴聲之後慢慢地停了下來。
於文低喘著慢下來，心臟一下一下地撞著他的胸口，可他並沒有以前那麼痛苦，反而覺得暢快。
他看了眼西柚，不解，問：“怎麼了？”
西柚扶著腰爬樓梯，擺手道：“我放棄治療了。”
還有兩層樓，於文想著下節課是數學課，春哥對課堂紀律管得不嚴，他便沒催西柚，也跟著她慢慢走上去。
西柚突然問他：“你分多嗎？”
他不解，“什麼意思？”
西
