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“這…水底下都是淤泥有什麼好畫的。”
“湖底哪來的世界、魚兒們嗎？”
“湖底有暗湧嗎？”
領頭人聽著立馬拜謝道。
“晚生多謝了，到時候需要您選出最好的。”
其他人一聽還需要他來選，紛紛說道：“他懂畫嗎？要一個外行來評介似乎不太妥當。”
“那你們還有更合適的人嗎？既然他是出題人，自然由他選出最合他心意的畫作了，還是說諸位連這點勇氣都沒有。”領頭人笑著說道。
簡單看著他們一來一往，一聽這話真覺得這領頭的人說的妙呀。
到時候如果其他人落榜，只能說明不合出題人心意而已，而不是他們畫的問題，畢竟在大環境下一個外行的人確實不太懂一幅畫的好壞。
這樣子算是不落大家面子，也給足了裡子。
只能說能做這群士子的領頭人確實有兩把刷子。
簡單知道自己先生的脾氣，隨即開口說道。
“我家先生可能和常人不太一樣，希望到時候不要為難於他。”
眾人都以為簡單說的是到時候品的不好，不要為難她家先生。
但簡單心想著：希望我家先生罵起來，你們能不要動手打他。
相互得到保證後，紛紛掏出筆墨、顏料、宣紙沉下心來開始作畫。
簡單自己也在構思先生出的主題，湖底世界，湖底除了淤泥之外還有些什麼呢？白骨嗎？魚兒在裡面遊？波光粼粼的湖面？
，！
還是說她自己站在巨人的肩上可以換個角度看待呢？比如具有傳奇色彩的神話類？那些湖底福祉，光怪陸離，比如以前大眾所知的河伯？或者金銀斧頭的河童？
簡單越想越覺得可行，自己可以意境不夠奇景來湊，自己腦子裡裝的可是一個時代的東西吶！
說幹就幹，簡單立馬返回馬車上拿出工具，離先生不遠處攤開宣紙。
靈隱先生微微睜開雙眼看向簡單風風火火的跑來跑去，還把所有顏料都佈置好，笑了笑心想著。
“這丫頭，又有什麼想法了？到時候我得好好看看。”
時間彷彿靜止下來了，這裡的眾人紛紛都沉浸在自己作畫中，當第一個人停筆後，其他人也都陸陸續續的停筆了。
靈隱先生站了起來，走了過去：主要是怕這些人打擾到自家弟子作畫。
“您來了！我們都畫完了，請您過目，勞駕選出您覺得最好的一幅畫。”領頭人站在旁邊說道。
靈隱先生搬了一張不知道那裡抓過來的椅子，坐在上面說道。
“拿過來瞧瞧吧。”
在場的十人左右紛紛拿起自己畫作，圍了上去，剛想要開口介紹自己的畫的是什麼的時候，就聽見坐在椅子上的人說道。
“別圍著了！不要說話，一個一個上前來，不遵守規則者畫作剔除。”
眾人一聽這話，紛紛安靜如雞，大家也不知道為啥要聽這位’先生‘的，但是他坐在那裡氣勢就覺得不可冒犯。
“尊老愛幼。”
這是所有人在心裡給自己找的藉口。
大家都躊躇不前，誰也不想第一個上去，也不知道這位的喜好如何。
這時第一個人自信的拿著畫作向前走去，把畫攤開還沒有開始為自己的畫作介紹呢，就被打斷了。
“狗屁不通，下一個。”
靈隱先生面無表情的點評道。
：()快穿之學習技藝之旅
