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在時針與分針重合的那一刻，西柚走進了教室，因為她的位置在第一排，所以她走的是前門。
剛一進去，她就和坐在講臺上的許老師對上了視線。
她當即眯起眼，扭頭去看，發現班上所有人都坐得闆闆正正，看起來已經到了有一段時間，而她此刻，非常突出！
西柚在心裡扶額苦笑，面上不動聲色地往座位挪動。
不是，大家是沒上過學還是怎樣？怎麼都來這麼早？
她在心裡嘀咕著。
許老師拿起麥克風，西柚聽見了手拍麥克風的聲音。
下一秒，許老師的話傳進耳朵：“大家可以早點來教室坐著，免得趕時間跑得氣喘吁吁的，難以進入學習狀態。”
西柚裝模作樣地拿起一本課本放到面前。
一整個班都是乖學生，來得一個比一個早，老師這話可不就是在點她嗎？
西柚在學校裡也算是一個刺頭，從初中起就開始遊走在時間的生死線上，對老師勸說她早點來的話始終秉持著充耳不聞的態度，練就了一身極強的抗壓能力。
如今再要她戰個三年，她覺得她還頂得住。
許老師看了眼面前的紙，說：“過會我們都上來自我介紹一下吧，大家相互認識一下，我也好根據大家的特點重新排一下座位。”
西柚這下繃不住了，伸手放在額頭上，不讓講臺前的許老師看出她的痛苦表情。
她最討厭自我介紹了，偏偏她的每個班主任都喜歡來這套。
剩下的時間許老師就留給了大家組織語言，約莫半小時過後，她拿起了麥克風。
西柚：亡。
許老師坐到了講臺隔壁的小桌子上，很不巧的，和西柚面對面，她痛苦地閉上眼睛。
本來就煩，還對著她貼臉開大。
許老師拿起手中的紙，西柚覺得是名單，果不其然，許老師念出的第一位同學的名字是蔡姓，是按字母排序的。
西柚估摸著她得是最後那批才上去的，頓時就放鬆許多。
她可以英勇就義，但不能優先就義，這是她的原則！
“我叫蔡欽，初中是在一中讀的……”
“我叫陳昌平，之前一直在培才讀書，我平時喜歡打籃球還有打遊戲，英語不是很好……”
“我叫付天凜，我的英語也不是很好，在這方面一直是個短板，我平時也打籃球和遊戲……”
他們介紹之前會在黑板上寫下自己的名字，西柚撐著下巴看著他們介紹，欣賞著他們的粉筆字。
每一個人的字型都很工整，她轉而想到自己飄逸的字型，突然生出自己要是往上寫會不會破壞這份美感的想法。
他們的自我介紹都千篇一律，西柚聽了會就覺得沒意思，她隨手翻開語文課本來看。
許老師就坐在她前面，她會在同學們自我介紹完畢後拿筆在紙上寫著什麼。
西柚甚至都不用想，她寫的無非就是這位同學是否偏科，性格如何，適合與哪種型別的人做同桌這類文字。
她初中就因為偏科被老師重點關注了，安排給她的同桌不是年級排名頂尖的就是數學成績優秀的。
可儘管這樣，她也還是沒能吸收到他們身上哪怕半點數學天分。
她從最開始的努力掙扎，到最後的完全躺平，直到現在，她也還是對數學不抱希望。
就算把聞名的數學家調來教她，她也是學不來一點的。
西柚客觀評價道。
許老師翻開了第二頁，“何於文。”
西柚的意識因為這個名字開始回籠。
後排的男生站了起來，引起不少騷動。
也是，這種帥到不像普通人
