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第一特性
世子姬寤生回到都城新鄭，天已經黑了，這時竟然起了霧，而且越來越大。
第二天天還沒亮，雨就下了起來。鄭國群臣都向鄭武公道喜，祝賀祭祀靈驗，他們個個眉飛色舞。鄭武公強撐著身體鼓勵大家用心督促農耕，務必搞好春播。將近一天了，鄭武公感到胸中越來越疼。
雨越下越大，姬寤生向父親問安後，便坐著馬車去尋找那位鎬京來的貴人。他想問一系列問題，既問如何知道第二天要下雨，還要請教如何避禍趨利。在車上，在雨中，姬寤生又一次回想到自己名字的由來‐‐
十三年前，母親武姜難產，痛得死去活來，幾次走近鬼門關，最終生下了他。小孩子出孃胎，一般是頭先出來，但他是腳先進來，因此鄭武公給他起了個名字叫寤生。姬寤生四歲的時候，弟弟姬叔段出生了。從那以後，母親武姜對他越來越冷漠。
世子姬寤生想，如果那位貴人真要是擅長預測，他就問問今後的吉凶，還要問問今後如何在宮廷中進退。
雨沒停，車停了。姬寤生下車，一點沒有世子的架勢，向那位鎬京來的貴人拜了又拜。鎬京來的貴人叫祭足，原是周王室的一名小官，西戎攻打鎬京的戰亂後，祭足到了這裡隱居。一番禮儀、寒喧後，祭足回答了姬寤生的疑問：&ldo;之所以我預測要下雨，是因為原本一直乾燥的石牆上濕乎乎的，《周易》書上說，礎潤而雨，所以我算出要變天。&rdo;姬寤生問：&ldo;我天天學《周易》，但為什麼感到乏味和空洞呢？&rdo;姬寤生將在宮裡跟教書先生天天朗讀《周易》語句的情況向祭足簡明說了說。祭足說：&ldo;《周易》的說詞來自自然和社會，要想讀懂《周易》，只有聯想到萬事萬物才可。&rdo;姬寤生聞此，便覺眼前的祭足學問淵博、真功實料，應該為自己師傅，於是立刻起身，跪拜道：&ldo;願意跟先生您學習，請接收我這個學生。&rdo;祭足將姬寤生扶起，算是預設了。姬寤生向祭足敘說了母親武姜對兄弟倆厚此薄彼的情況，請祭足指教。祭足說：&ldo;&l;易&r;這個字，本身指蜥蜴。蜥蜴的第一特性是因壞境而改變自身顏色。人要想發展，首先要學會生存，而生存之道就是要順環境特性而改變自己，讓自己適應環境特性。&rdo;姬寤生想到昨天宮殿裡學習一幕，慶幸自己沒有頂撞母親，而是事事唯唯諾諾。
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