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吃飯，哪來的錢造飛機哦。正在這時，一向不理大家的胖大頭何磊不緊不慢地說了句:“沒事，這錢我出，二十萬夠不夠？”大夥一聽既驚又喜，忙問他是不是真的。這小子有點不耐煩了，甩下一句：“我爸開礦的，這點錢算麼子哦！”準備拂袖而去，不放心，又補了一句:“有個條件，你們必須帶上我啊！”大家都笑了，這有什麼問題呢，有錢就是大佬嘛，哈哈哈...全都開心的笑了。從此，學校又多了一個飛行器研究團隊，隊長陳錦，副隊長何磊，特別輔導，藍宏達教授。從此，這幫少年不用偷偷摸摸的造潛水器了，大模大樣的開始他們的飛行計劃。正所謂:少年強則國強！令人欣慰，令人感懷。真是好樣的，一代龍國大工匠正慢慢朝我們走來，朝時代走來。
培養新一代的大國工匠，這是追上西方必不可少的關鍵一步。而數控技術正是核心技術中很重要的一環。飛行器當然也在核心技術之中啊。看看天上飛的，淨是別人的飛機，什麼時候才有自已的大飛機啊。藍老師望了望藍天，想到運十大飛機的過往，竟心疼地捶了捶胸，一代航空人的努力竟化為一縷輕煙，消失得無影無蹤，怎不讓人痛斷腸。心疼之餘，望望陳錦他們，心道:“這幾個還真不錯，有培養價值！”他把希望寄託在這批學生身上了。
理想得靠大家一點一滴地去實現。校園安全這根弦是不能松的。這些日子學校實施全天候管理，老師實行輪流值班制。
那一天恰好歸黃老師、餘老師、劉老師、李老師值班，按規定晚上十點鐘要查寢，清點人數、檢查衛生及安全。一切正常以後，黃老師、餘老師在校留宿值班，其它老師就可樂呵呵的”歸家落”了。
因李老師住學校附近，並且平時和劉老師關係特好，於是她叫上劉老師一起回家。可萬萬沒想到幾步路的事卻遇到大麻煩。她倆出校門剛一拐彎就遭到“飛車黨”搶劫：兩個騎摩托的混混突然出現在她們身後，猛地扯走她們的挎包，斯斯文文的劉老師手無縛雞之力，哪是他們的對手，包包一下子就被搶走了。李老師膽子大些，她拼命地去奪自己的挎包，結果被拖翻在地，強行往前狠狠地拽著，致使她的胳膊受了傷，最後還是被迫鬆了手。旁邊的劉老師醒過神以後，趕忙打了報警電話，混混見勢不妙趕忙騎上摩托飛馳而去…
黃老師、餘老師剛準備睡的時候接到保衛處王處的電話，要他倆趕赴現場救助兩位女老師。還未等他倆趕到，警察就將她倆帶回派出所調查備案。他們只好蹲在十字路口，給有私家車的周老師打了個電話，要他幫忙跑趟派出所把她們接回來，周老師二話沒說，急忙開車向派出所奔去。
黃老師、餘老師哥倆蹲那乾著急，時不時地打電話詢問，得知一個筆錄竟搞了三個多小時，劉老師實在受不了，竟主動幫值班警察打字、整理……等黃老師抽掉半包煙後，周老師才將她倆送了回來。他們忙問明瞭情況，並代表學校慰問了她們，恰好李老師的丈夫也趕來了，正好一起護送回家。蹲了大半夜的黃老師、餘老師這才放心地返回學校。有詩曰:
牆外灰塵院內耙，校園安保勿能差。
事無鉅細都抓緊，哪管風嘶與雨譁。
誰知按下葫蘆浮起瓢。老師那頭剛消停下來，學生們又開始搗事了。至於如何搗事的，是搗好事還是搗壞事，且聽下回分解。
