第189章 ,/. (第2/3頁)
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作。
抓住他手臂的是謝澈,而另一個聲音則是校長,校長已經來了有一段時間,直到謝澈出現才從轉角走出來。
王老師頓時不知道怎麼辦了。
“校長?”為什麼要阻止他。
“這件事情你不用再管了,我已經知道趙楠溪同學是清白的了。任由那些謠言流傳是學校的不對。”
校長親自給桑南霜道歉。
“王老師,你不該給我道歉嗎?”桑南霜笑看著王老師。
王老師的臉憋得通紅,只能道歉。
身後的嚴媛媛一臉菜色,尖銳的聲音劃破表面的和諧。
“可是校長,你剛才……”不是那說的。
校長看著嚴媛媛開口說:“我還以為你是個好孩子,可是一切都錯了。嚴同學,如果你自己都不確定何必堅持是別人害你呢?”
有人傳了一段運動會八百米清晰的影片給他,影片根本就不是嚴媛媛說的那樣。
嚴媛媛驚了,她感受到了周圍老師眼神正在慢慢地轉變,而謝澈的眼神裡已經沒有了她。那是一片漠然。
“不是這樣的,真的是她。”
可是她的話再也沒有人沒有人聽了。
桑南霜知道這次能夠全身而退,校長態度轉變得這麼快,其中離不開薛老師和謝澈的幫助。
很久沒有被人維護了,桑南霜第一次露出了不帶任何雜種的笑容。
輕聲的道謝不足以表達她對薛老師和謝同學的感激,她決定要更加努力地學習。
一是讓老師看到她的努力,二是儘量不去騷擾謝澈,給他添麻煩。
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而不久后王老師因為接受賄賂的事情請辭了。
運動會後就是期末考試。
成績出來後所有人都圍在門口貼的榜單前看。桑南霜這次為了準備考試可是通宵達旦,精疲力盡,免不了要好好檢查一下自己的努力成果。
系統最近一段時間都不曾催她去調戲謝澈,欺負嚴媛媛。
桑南霜從頭看到尾,班級第二十五名次,年級四百零六名次,差勁的英語,理化就不說了,那滿分150的語文只拿了104。
他們學校高二年級就不到六百名同學,這成績算不得出彩。
她有些納悶,看來只有等到老師發試卷才知道了。
語文試卷發下來,作文成績中規中矩,古詩文解析和閱讀理解一共就拿了十三分。
桑南霜捏著試卷,疑惑她寫得哪裡不對了。等到老師上課,語文老師說完答案,還拿桑南霜調侃了幾句。
一邊誇獎她的文言文水準不錯,難得的是默寫全對該背的東西都背了,說明她學習態度給端正了。
然後話語一轉,講到桑南霜的閱讀理解,就表示做題不是讓你去抒發自己的見解,而是要透過文章去讀懂背後作者想要表達的意思。
這下桑南霜更懵了,她看著投影儀下的標準答案,心裡大驚。
這……這原來作者是這個意思嗎?我竟然沒看出來。
系統在她的腦海裡洋洋得意,不知道了吧?閱讀理解和古詩詞解釋都是有答題套路的。讓你之前那麼高傲,不認真聽。
化學和物理,老師們看桑南霜的表情都是意味深長的。同學,你是不是仙俠小說看多了,你在試卷上擱那給我討論靈氣和原子的關係做什麼?
總之雖然桑南霜是懷著十三分的努力在完成角色任務,然而得到的結果並不理想。
桑南霜以前在修真界上學那也是個聰慧卓越的弟子,沒道理到了這就不行了。
果然還是基礎知識學得不紮實。
她不知道原來是十一班的同學看到校霸都在努力學習,都紛紛被她熱愛