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紛紛點頭表示贊同。他們的腳步越來越快，心中的期待也越來越強烈。
圖書館那宏偉的建築出現在他們的眼前，那莊重的大門就像通往知識寶庫的入口。小宸他們衝進圖書館，那安靜的氛圍瞬間被他們的腳步聲打破。圖書館管理員老師抬起頭，看了他們一眼，示意他們保持安靜。小宸他們不好意思地吐了吐舌頭，然後放輕腳步，朝著兒童文學區走去。
在圖書館裡，小宸他們開始在書架上尋找有魔法城堡故事的書。書架一排排地矗立著，就像一個個沉默的巨人，守護著知識的寶藏。那些書籍密密麻麻地排列在書架上，五顏六色的書脊組成了一幅絢麗多彩的畫卷。小宸他們分成幾個小組，各自負責一部分書架，開始了仔細的搜尋。
小宸站在書架前，眼睛像掃描器一樣快速地在書脊上移動，嘴裡小聲地念叨著書名。他的手指輕輕地滑過每一本書，感受著書籍的質感。有的書很新，封面光滑亮麗；有的書則有些舊，書頁的邊緣微微泛黃，彷彿在訴說著它們被無數人翻閱過的歷史。小宸拿起一本又一本的書，快速地瀏覽著目錄和內容簡介，尋找著關於魔法城堡的線索。他的心情有些緊張，每拿起一本書，都像是在開啟一個未知的寶藏盒子，期待著能從中找到他們想要的答案。
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小麗則更加有條理，她從書架的一端開始，按照順序一本一本地檢視。她會仔細地閱讀每一本書的封面資訊，不放過任何一個可能的線索。當她拿起一本名為《神秘魔法之旅》的書時，眼睛突然一亮，她開啟書，發現裡面有一幅精美的插畫，畫著一座閃閃發光的城堡。她興奮地對小宸說：“小宸，你看這本書，裡面有城堡，會不會就是我們要找的呢？”小宸跑過來，看了看插畫，又看了看書中的內容，搖了搖頭說：“這本書裡沒有提到魔法城堡的故事，只是一幅插畫而已，我們再找找吧。”
小剛在另一個書架旁也在努力地尋找著。他看到一本很厚的書，書脊上寫著《奇幻世界大冒險》。他費了好大的力氣才把這本書從書架上拿下來，開啟一看，裡面有很多關於魔法世界的描述。他激動地翻了幾頁，希望能找到魔法城堡的內容，可是找了半天，也沒有發現相關的線索。他有些失望地把書放回書架，繼續尋找。
時間一分一秒地過去，小宸他們在圖書館裡找了很久，卻依然沒有找到那本有魔法城堡故事的書。小宸開始有些擔心了，他想：“會不會我們理解錯了線索？或者這本書被其他同學借走了呢？如果找不到這本書，我們就找不到寶藏了。”其他小組成員也都有些疲憊和沮喪，但是他們並沒有放棄，依然在書架間穿梭尋找。
就在大家有些灰心喪氣的時候，一個平時不太說話的同學小美突然說：“我們要不要問問圖書館老師呢？也許她能給我們一些幫助。”小宸聽了，眼睛一亮，他說：“對啊，我們可以問問老師。”於是，他們一起走到圖書館的服務檯，找到了正在整理書籍的老師。小宸有些不好意思地說：“老師，我們在參加學校的尋寶活動，線索是在圖書館裡找一本有魔法城堡故事的書，我們找了好久都沒找到，您能幫幫我們嗎？”圖書館老師微笑著看著他們，說：“你們可以去參考諮詢區看看，那裡有一些關於書籍索引的資料，也許能幫助你們找到你們要找的書。”小宸他們聽了，立刻向參考諮詢區跑去。
在參考諮詢區，他們找到了一本厚厚的書籍索引目錄。他們開始在目錄裡查詢關於魔法城堡的書籍資訊。經過一番仔細的查詢，他們發現了一本名為《魔法城堡的秘密：失落的神器》的書，並且找到了這本書在圖書館的書架位置。小宸興奮地說：“我們找到了，就是這本書，我們快去拿吧。”他們又一次充滿活力地朝著目標書架跑去。
當他們找到那本書時，小宸的手微微有些顫抖，他小心翼翼地把書
