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我被淹沒在鋪天蓋地如同雪花般滾滾發下來的試卷中，很疲倦，無法喘氣。我釋放壓力的方式就是閱讀了。

那天星期天早上早讀過後便是自習了，自習課上很多人都是在題海中奮戰，小班主任一轉身出去，我就裝模作樣不了做作業了，便心癢難耐地偷偷從抽屜裡拿出我剛從圖書館借的《復活》來看。教室裡一直有小聲的私語聲也絲毫幹擾不到在書中完全入了迷的我，連我們的李主任在我們教室走了大半圈都絲毫沒有發現。

我膽小，從來不敢光明正大的偷看書，但為了看書就得動腦筋想辦法。我是把書放在我的膝蓋上右手拿著筆側撐著頭垂下視線看的，桌面上攤開一本我都不知道是哪一科的書。我就那樣子偽裝著一副思考的樣子實際上是垂著視線看書。看著看著，專注書中的目光突然分散，余光中猛然瞄到一雙出現在我前桌方向的穿著黑色皮鞋的腳，我當時就被嚇得比見到了鬼還要心驚肉跳，連忙把撐著頭的手放到膝蓋上，穩定書，慌裡慌張地用膝蓋把書往桌子底板頂，然後手指顫抖著放回桌面，再也捉不住手中的筆，雙手雙腳還有膝蓋骨都發抖發軟起來，非常非常害怕書從我發軟的膝蓋上掉下來。當李主任從我桌旁緩慢走過時，我更加被嚇得心都快要從嗓門裡跳了出來，心跳聲非常劇烈，膝蓋骨抖得書都動了，在那一刻我最害怕的已經不是李主任了，而是害怕就是我的書從膝蓋上掉下，我後背更加僵直，一動不敢動，臉色發白，腦子更加發白，都不敢把手伸到桌底底下把書固定好。

我認識李主任，因為他教過我高一的物理，而且他還是我們學校大名鼎鼎最優秀的物理老師。李主任是個瘦削的中年男人，臉頰瘦得都凹下去了，身上自有一股受人敬畏的威嚴，為人正直也比較開明，他的行為不會像其他老師一樣惹人反感，深得很多同學的愛戴，我也很敬重他，見到他我都會恭恭敬敬地微鞠躬向他問好，不管他認不認識我這個學生。在高一的時候，我們班就老被罵各科成績不好。一次月考成績出來後，我們班被很多科任老師都罵了，當然是罵我們班成績比別人班的差啦，儘管我們班的學霸各科成績居於全校第一，其餘同學在全校的排名中也不是那麼的難看，但我們班就是被罵得狗血淋頭。

那一次的物理月考主要是靠力學，很多人覺得力學很難很深奧，還要畫圖，很麻煩，很多人都考得不好，我考得了107分，這個成績不好不差。

李主任一進到教室順手就把一大沓試卷放到前桌的同學面前讓他們把試卷往後面傳到其餘同學手中，然後他就走上講臺站定，從把試卷放下到試卷傳完到同學們的手中的過程中，他一句話都沒有講，就看著在傳試卷喧鬧的我們。被經常罵得皮厚的我們也沒有什麼眼力勁，或者說已經無所畏懼了，只要交頭接耳講講話打聽一下對方的成績疏通一下即將又要被罵的緊繃的神經也不管老師什麼臉色了。

&ldo;都拿到試捲了吧?&rdo;李主任在講臺上把下面情況看得一清二楚，見同學們的手中都拿到了自己的試卷適時拿起物理書拍一下講桌，示意我們該安靜了，聲音聽不出息怒，瘦削的臉上也看不出與平常有什麼異樣。

嘰嘰喳喳的我們聽到他的問話立即安靜下來，教室一下子從沸反盈天的喧鬧到鴉雀無聲的安靜。

&ldo;都看到自己試捲上的成績了吧?&rdo;

我們默不作聲，等待著劈頭蓋臉的罵聲的到來。

&ldo;這節課我不想說大家的成績，也不想講解試卷，我就來跟大家討論一下怎麼做人。&rdo;

我們怎麼都意想不到李主任不像其他老師一樣罵我們，而是會突然跟我們談做人，太出乎我們的意料了，我們都沉默不語著靜待聆聽。

李主任也不管我們沒有膽量回答他的話，自己一個人唱