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真的！
半澤建一承認說：“不才，的確是我兒子！”
“建一，你……可真的是會養兒子，同樣是雙胞胎我不如你啊！”
花澤類感到有些吃味，真的是人比人，同樣都是生孩子半澤家的兩個都像開了掛！
“嘿嘿，彼此彼此。”
半澤建一嘿然笑著，多年不炫兒的他又有了再次炫兒的機會。
以前小兒子拿不出手誇，如今總算有了！
“那花澤來日本棋院做什麼呢？下棋嗎？要是下棋的話不妨我們下一盤。”
見花澤類在，半澤建一不由的技癢了。
想著顯擺完兒子後也該顯擺顯擺自己。
“不了，不了！”花澤類擺手拒絕道：“我這邊還想託棋館的館長給我兩個閨女安排參加騰達杯女子組的事情呢。”
“你閨女要參加圍棋比賽？也參加騰達杯？！”
“是啊，我倆閨女參加。哦對了，忘了和你說了。”花澤類拍了拍自己的額頭：“我閨女蕾姆和拉姆也是實打實的職業棋手，兩個都是！那可都是中國棋院的屍山血海中爬出來的！”
花澤類臉上滿滿是驕傲的說著——他的生意從八年前起開始把重心轉移到中國，而作為興趣愛好，兩個女兒對圍棋和武術都有著非常高的興趣。
又因為兩女小時候下圍棋總被半澤天樹虐，性格好強的倆丫頭也對圍棋尤為上心。
不過和日本的師匠制不同，中國的小棋手是另外一種培養方式！
那是道場之中，半軍事化的管理，每天近大半天全部放在棋上。
這種模式在花澤類看來遠比【師匠制】要好，是真的出精英。
相比較而言，師匠制的缺點就太多了。
一、師父自己也要比賽，也要生活，也要應酬，每天能拿出多少精力來教徒弟？
二、基本功訓練不足！圍棋基本功的死活訓練，目前網上有流出的聶道編纂的【死活大集】、【詰棋總動員】，幾乎囊括了到目前為止所有人類創造的死活題。
中國的衝段道場裡，每天有專門的死活老師，收集、整理適合每個人的題目若干道，一般在午飯前專門進行死活基本功訓練。
反觀，日本的棋手師父壓根沒功夫找題做？
三、中國的道場裡有專門的講佈局、定式的老師，今天上午世界大賽中出現某個新變化，下午老師就和同仁、專業棋手進行拆解，然後講給學生，晚上學生們就上網開始熱火朝天的實戰了。
這些反映在比賽中就是中國小棋手對最新變化了如指掌，日本棋手卻經常中刀。
四，實戰經驗，圍棋這種東西最重要的提高方式就是實戰。
蕾姆和拉姆兩人在道場的時候，基本每天兩盤和同水平棋手的升降迴圈賽，同時晚上還要下大量網棋，還有無數的交流賽、業餘賽、少年賽。
日本的小棋手網棋倒也下，但除了和師父下，剩下就是每週一次去棋院和院生的比賽。這樣的實戰經驗差距，怎麼比？
五、師資力量！
這也是最最致命的一點在花澤類和中國圍棋九段方緒大師溝通後感觸最多。
方緒大師告訴他——現在的日本圍棋走的有點歪！
常常喜歡在區域性走一些很精巧的小手段，摳兩顆子，別處交換撞口氣然後暗度陳倉。
這樣的下棋方式往往是老一套的佈局思路，比起中韓的棋路來說，不那麼緊湊也不那麼實戰。
這位讓中韓選手碰上日本棋手就一個感覺：無壓力。
這也就說明了日本圍棋現在只顧棋形不顧勝敗的下法就是失敗的！
如今自己的兩個女兒在中國的屍山血海下都完成了衝段！
