第93章 天變4 (第1/2頁)
望月廟的紫琴提示您:看後求收藏(品書網www.vodtw.tw),接著再看更方便。
省城距離十萬大山支脈邊界還有不短的距離,現在省城還沒有發現妖獸蹤跡算是一個好訊息,不過,南邊兒可就不樂觀了,除了安順市有些武裝力量外,其他小縣城恐怕無法有效的反擊! 陳虎開車行駛在路上,不免也是憂心忡忡的,不知道那些剛有些好轉便安於現狀的人們,在面對生死威脅時,會不會後悔當初沒有努力學習呢?他想不通,為什麼國人總是記吃不記打呢? 他能這麼想,其實也不奇怪,他的圈子不是機械裝置就是鐵血軍人,對社會的複雜或者說對人心的揣測,是他的短板,不過,社會在不久就會給他一頓毒打,讓他明白什麼叫人心! 很快來到司令部,以前比較空曠的司令部如今早已是人來人往,行色匆匆! 來到會議室,司令參謀以及其他軍官和省委書記都聚集在這裡! "回來了啊,虎子,趕緊進來,任務都已經下達下去了,就等你了……"軍區司令陳游標說道! "司令是如何安排的?" "分了100個20人小隊前往各地救援,其餘所有人以省城周邊山脈建立防線,國家命令也到了,確定了天變的事實,由於無法支援我們,所以國家讓我們放手去做" 從妖獸出現開始,各地受到妖獸襲擊的訊息傳出,國家確定了七星殿所說的天變已經成為事實,所以讓各地可自行組織防守或者反擊,有點類似於東漢末期讓各地自行徵兵剿匪。 至於以後會不會形成諸侯割據或者說軍閥割據,那也是沒辦法,國家無法支援,一旦妖獸大規模出現,該自行武裝的還是自行武裝,組織也沒用,反而讓人反感甚至憎恨,還不如大度一點! "這次跑出來的都是一些邊緣低階妖獸,趁現在數量並不多,多救一些人也好,還有就是省城裡面最好把老弱病殘儘量轉移,不然物資堅持不住,青壯年全部留下,協助防守!全城進入警戒狀態,以社群為單位編隊,統一安排,你看還有什麼補充的?"陳游標說完看向陳虎! "這些你們安排就好,我只擅長武器裝備研究,這次我帶了五百鐳射槍和十門鐳射炮,過幾天還有一些七星殿修者和散修前來支援,我一會兒把武器交給你們,我也要去前線看看。救援隊每一隊攜帶一把鐳射槍,其他的用於防線上!"陳虎說道! "你不留下來嗎?你對我們可是很重要的,那些武器的安裝保養都離不開你啊!" "沒事,我加入了七星殿,學會了御劍飛行,遇到危險我不會死磕的!" "好吧,我想我們這裡沒有誰比你更瞭解妖獸,去前線也能更好掌握妖獸情況,有異常情況及時通知我們!"陳游標拍了拍陳虎肩膀說道! …… 次日,兩千人的隊伍開著四百輛車向南出發,這是在城裡徵集的公交車,方便轉移人員,龐大的隊伍猶如長龍盤旋在山間! 在他們走後不久,同樣一個車隊再次出現,不過這次都是貨車,負責購買糧食等必要物資! 一路上也碰到許多由南往北的車輛,幾乎都是拖家帶口的,天上被遮掉的太陽散發著微弱的光芒,彷彿世界都失去了色彩,一片末日景象! 車隊很快進入惠水縣,車隊開始分散開來,陳虎跟隨十個小隊繼續往南,根據妖獸襲擊情況,妖界缺口應該在蒙江與王乃屯大山交界處附近,在原來的世界南面還有許多村子,高速更是通往百色,不過這個世界卻不是! 可以說過了蒙江就是十萬大山地界了,如果能夠找到缺口並守住,必然能集中人力,爭取更多時間! 一路風塵,過了斷杉鎮之後,路上已經看不到一輛北行的車了,只有偶爾一些行人疲憊的北行! 到達邊陽鎮的時候,街道上看不到一個人,到處都是血跡以及被破壞的痕跡,別說活人,屍體都沒看到一具,只有偶爾能碰到一些殘肢斷臂,斷口殘次不齊,顯然是被妖獸咬斷的! 此時跟著陳虎的公交車還有8輛,發動機的聲音在寂靜的街道尤為刺耳! "大家分開找一下,應該還有活人,注意安全"陳虎說道! 按照神教的目的,定然不會開啟太多缺口,出來的妖獸數量有限,不可能把幾萬人全吃了! 三十幾人
《以科學理論指導全面依法國各項工作原文》所有內容均來自網際網路或網友上傳,品書網只為原作者望月廟的紫琴的小說《以科學理論指導全面依法國各項工作原文》進行宣傳。歡迎各位書友支援望月廟的紫琴並收藏《以科學理論指導全面依法國各項工作原文》最新章節。
《以科學理論指導全面依法國各項工作原文》相關閱讀: 以科學理論武裝頭腦、 以科學精神奉獻為主題的作文、 以科學知識為題目的手抄報、 以科學為主題作文、 以科學為話題 微小說1000字、 以科學科普為題手抄報簡單漂亮、 以科學實證主義為哲學基礎的評價是、 以科學為主題完成一張手抄報、 以科學發展靠質量、 以科學之名、 以科學發展為主題以什麼為主線、 以科學角度祖墳好壞影響幾輩人、 以科學之名破壞這本書適合幾年級、 以科學之名破壞書籍、 以科學家命名的衛星、 以科學家命名的公式、 以科學管理為抓手、 以科學家為背景的電影、 以科學家命名的小行星簡筆畫、 以科學為主題的黑板報、 以科學幻想為主題做一張手抄報圖片、 以科學為主題的手抄報簡筆畫、 以科學為主題的閱讀指導課、 以科學決策確保改革有力落實、 以科學儀器為主題的書籤、 以科學家為主題的幼兒故事影片、 以科學為主題的環創設計、 以科學為主題的手抄報簡筆畫圖片、 以科學為主題的樹葉畫、 以科學家為原型的電影、 以科學閱讀為主題的手抄報一等獎、 以科學為主題的手抄報欄目、 以科學為主題的繪畫作品1到3年級、 以科學家為基礎的遊戲、 以科學家為主題的20字左右的名言警句、 以科學為依據、 以科學家命名的單位、 以科學之名破壞之書迴旋鏢、 以科學的態度對待科學、以真理的精神追求真理、 以科學為主題的樹葉貼畫、 以科學的態度對待科學追求真理、 以科學為主題手抄報簡單又好畫、 以科學方法指導和推進改革、 以科學化精細化抓手、 以科學為主題的手抄報4k、 以科學為主題的英語小報、 以科學為主題的蝴蝶繪畫、 以科學之名破壞這本書怎麼玩教程、 以科學家為青春榜樣議論文、 以科學技術的社會功能論述新質生產力的培育和發展、 以科學的態度對待科學、以真理的精神追求真理,堅持、 以科學為題的手抄報、 以科學家為主題的手抄報模板、 以科學為題的三分鐘演講、 以科學的態度對待馬克思主義就必須、 以科學為主題的畫簡單又漂亮、 以科學精神體現人文關懷、 以科學發明為主題的環創、 以科學為主題的書籤圖紙列印、 以科學理論為指導為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障 原文、 以科學為主題的繪畫作品小學、 以科學家名字命名的單位、 以科學為主題的演講稿100字、 以科學家精神涵育新人主題班會、 以科學為主題的觀察日記、 以科學為主題的辯論、 以科學的方式造殭屍是什麼小說、 以科學的世界觀和方法論為指導、 以科學的奉獻精神為話題、 以科學理論指導全面依法國各項工作學後感、 以科學為主題的演講稿200字、 以科學幻想為主題的畫、 遊戲科學封神、 遊戲科學註冊封神、 以科學家名字命名的星、 以科學普及為題材的文學作品、 以科學為主題的畫七年級、 以科學為主題的畫七年級手抄報、 以科學教育為主題寫的作文、 以科學為主題的演講稿六年級、 以科、 以科學為話題的演講稿、 以科學為主題的作文600字、 以科學為主手抄報、 以科學教育為主題的作文標題、 以科學為主題的手抄報五年級、 以科學為主題的繪畫作品大全、 以科學家為偶像議論文、 以科學世界為題的手抄報、 以科學教育為主題徵文、 以科學為話題的作文、 以科學發展觀為統領、 以科學教育為主題徵文兩千字高中、 以科學之名全套四冊、 以科學家為主題的書、 以科學思維為主題的科學說課、 以科學之名破壞這本書有影片嗎、 以科學家為偶像讓青春拔節成長、 以科學為主題的繪畫一年級、 以科學命名的大學、 以科學技術命名的大學、 以科學發展為主題的手抄報、 以科學為主題的演講稿80字左右、 以科學教育為主題作文1000、 以科學為主題的手抄報、 以科學教育為主題作文怎麼寫、 以科學為主題的繪畫作品、 以科學為主題的手工模型怎麼做、 以科學為主題的繪本故事、 不科學的封神小說、 以科學為題的作文怎麼寫、 以科學為主題的手抄報初中生、 以科學教育為主題的作文題目、 以科學家名字命名的行星、 以科學家精神為主題的演講稿、 以科學家命名的物理量、 以科學的方法造殭屍小說、 以科學家命名的汽車、 以科學為主題的手抄報三年級、 以科學為主題的繪畫橫幅、 以科學家精神為話題的議論文、 以科學睡眠為話題的作文、 以科學家精神為主題的議論文、 以科學方法推進黨的建設、 以科學精神為話題作文800字、 以科學家命名的星星、 以科學理論指導全面依法治國各項工作、 以科學為主題做演講、 以科學之名破壞、 以科學為題手抄報、 以科學的態度對待科學三個堅持、 以科學教育為主題徵文兩千字、 以科學化管理推動、 以科學理論指導全面依法各項工作、 以科學的態度對待馬克思主義,就必須堅持、 以科學的態度對待馬克思主義,就必須什麼、 以科學為主題的作文、 以科學實證主義為哲學基礎的評價是( )。、 以科學家為主角的電視劇、 以科學家精神為主題的背景音樂、 以科學家精神為主題的背景音樂推薦、 以科學為主題的歌、 以科學為主題的詩句、 以科學精神創新實驗為主題影片、 以科學為目標的幼兒教材、 以科學創新為主題的繪畫水粉、 以科學為主題的繪畫簡單、 以科學精神為主題的英語作文、 以科學城為統領的1+3融合發展新格局、 以科學為主題的繪本、 以科學的態度對待馬克思主義,就必須、 以科學家精神引領高素質教師隊伍建設研究、 以科學家精神為主題的朗誦、 以科學為話題做一個簡短的演講、 以科學為主題的簡短演講稿、 以科學家為主題的繪畫、 以科學創造新生活為題創作藝術繪畫作品、 以科學家精神引領創新風尚、 以科學規劃為先導、 以科學精神為題材作文800字、 以科學為主題的家長助教活動、 以科學家名字命名的星球、 以科學家精神、 以科學幻想為主題的作文、 以科學未來為主題的作文、 以科學為主題的科普徵文、 以科技為主題的議論文、 以科學家為原型的漫畫、 以科學為主題讀後感、 以科學理論為指導,為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障、 以科學培育為引領,以孵化發展為目標、 以科學理論為指導全面建設的國家、 以科學之名玩壞這本書怎麼玩、 以科學為題議論文、 以科學為主題的手抄報一年級、 以科學為主題手抄報、 以科學技術為題800字、 以科學為話題的演講、 以科學的實驗方法研究人的心理現象和行為規律的學科是( )、 以科學之名破壞這本書pdf、 以科學技術領域中的問題為主的數值計算稱為科學計算、 以科學家為主題的運動會開幕式、 以科學為主題的中考記敘文、 以科學家迎難而上為主題的作文、 以科學家奮勇拼搏為主題的作文、 以科學家精神為主題的黑板報、 以科學發展為主題,以()為主線,是關係我國發展全域性的戰略抉擇、 以科學的實驗方法研究人的心理現象和行為規律的學科是、 以科學規劃為引領、 以科學的理論指導工匠精神的培育,具體包括、 以科學的理論武裝人以正確的輿論引導人以高尚的精神塑造人、 以科學方法解決問題時第一步是什麼、 封神科學治國、 以科學理論指導全面依法各項工作心得體會、 以科學技術為主題的想象作文、 以科學方法解決問題時第一步是、 以科學技術為發展方向、 科學成神、 以科學態度和務實精神開創發展新局面、 以科學為主題的演講稿、 以科學探究為主的科學課是一個不斷生成的過程。、 以科學的理論為最終建立 一個的理想社會指明瞭方向、 以科學理論為指導為全面建設現代化國家、 以科學的理論武裝人、 以科學的態度、體系化的方式推進自我革命、 以科學之名破壞書籍測評、 以科學家精神為主題的手抄報、 以科學家名字命名的實驗、 以科學為題寫篇作文、 以科學精神為主題的議論文、 以科學為主題的400字作文四年級下、 以科學為主題的影片、 以科學為話題的倡議書作文、 以科學精神為主題的作文、 以科學發展觀為指導、 以科學理論指導全面依法治國原文、 以科研強國為主的小說、 以科學為物件的哲學分支學科是科學哲學。()、 以科學的態度對待科學,以真理的精神追求真理、 以科學小實驗來激發孩子的科學探究能力、 以科學家命名的定理、 以科學家命名的高中物理公式、 以科學知識為主的作息表、 以科學家命名的物理實驗、 以科幻為主題的畫、 以科學素養為主題寫一篇作文、 以科學的名義、 以科學為主的手抄報、 科學神話是什麼意思、 科學代替神話、 科學實現的神話、 以科學為主題改編情景劇課本劇等、 以科技賦能、 以科學技術認知宇宙對不對、 以科學家精神為主題的作文、 以科學理論為指導為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障原文、 以科學家名字命名的行星有哪些、 以科學問題為導向的幼兒園活動、 以科幻為主題的繪畫、 以科學家精神為主題的作文開頭、 以科技為主題的作文、 以科學家為原型的小說、 以科技為主題的手抄報、 以科學為基礎的醫學教育改革發生在哪一年、 以科技為主題的畫、 以科學幻想為主題的繪畫、 科學家封神、 以科學為名、 以科學、 科學精神、 科學方法、 重要科學家寫一篇文章、 科學的神話、 以科學為依據的笑話、 從科學走向神學的科學家、 科學走下神壇、 科學成了神學的婢女、 以科學為主的作文、 科學家封神稱號、 以科學理論指導全面依法國各項工作、 以科學理論指導全面依法國各項工作原文、 以科學之名破壞這本書、 以科學探究和跨學科實踐為主線、 以科學理論為指導、 以科學理論為指導為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障、 以科學的精神和務實的態度應對風險挑戰、 以科學的態度對待科學以真理的精神追求真理、 以科技為主題的繪畫、 以科技創新驅動引領高質量發展、 以科學精神做好疫情防控工作、 以科技創新推動產業創新、 以科學為主題的讀後感、 以科技為主題的創意繪畫作品、 以科學為主題的標題、 以科幻為主題的作文、 以科學方法推動各項任務落實落地、