第27章 神教問罪，討伐七星殿 (第1/2頁)
望月廟的紫琴提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
歐葉修煉完畢，看向正在修煉中的其他幾人，楊傲已突破金丹中期，而鄭世昌和曹斌依然還在築基巔峰！ 這兩個月，兩人以打熬基礎為主，並沒有著急提升境界，雖然兩人境界沒有提升，但戰力至少是之前的五倍，這麼多的妖獸可不是白吃的！ “接下來，兩人也該衝刺金丹期了”歐葉心裡思索著，“等兩人突破後，也該回去了，到時候再挑選弟子前來歷練……” 在歐葉思索著如何利用妖界提升門派戰力的時候，西方愛爾蘭聯邦主神教教堂，一眾身穿藍色戰袍的大佬齊聚一堂！ 這些皆是神教的元老，全部都是元嬰期的強者，放眼望去會議桌被圍了個滿滿當當，粗略數來不下20位！ 這些還僅僅是長期駐守在總部的人員，相當於京官，而在美洲國、澳洲國幾乎每個省級行政區域都會有一個元嬰期坐鎮，相當於封疆大吏，主神教的強大可見一斑！ 當然，主神教對等級的稱呼與道教不同，包括佛教亦是如此，不過本質都是一樣的！ 就在眾人寒暄的時候，一位身著紫袍的中年男子走入會議室，男人丰神玉朗，雙眼精光閃爍，看不出實際年齡！ “見過副教主……” 眾人齊聲見禮！ 副教主擺了擺手，讓眾人重新坐下！ “東進計劃已實施了不短的時間了，今天召集大家前來了解一下情況如何了？是否可以進行下一步了？阿拉丁，此事是你在主要負責，就由你來說說吧！”主神教的會議從來都是長驅直入，沒有彎彎繞繞！ 阿拉丁站起來給眾人見了個，開始介紹計劃的執行情況，“在我們的推進下，華夏各地貧富差距兩極分化，而且富人對於窮人也達到了漠視的程度，現在若是有人幫助他們，他們自然會感恩戴德” “不過華夏修者的態度我們無法忽視，前段時間在西南區域我們損失了4名大魔法師，和將近10名魔法師，根據調查跟一個名叫七星殿的門派有關，現在那邊負責人也在等我們回覆，是繼續探查，還是直接開戰，又或者放棄那裡？”阿拉丁說完看向眾人！ “哼，今天放棄這裡，明天放棄那裡，佈局那麼久，遇到困難就放棄，那還布什麼局？我的意見就是直接召集人手，一鼓作氣滅掉他，同時也殺雞儆猴，給其他門派一個震懾，這樣對我們接下來的計劃才有利！”一個身材高大，殺氣凜然的元老站起來說道！ “帕撒德元老說的對，殺了我們的人，不可能就這樣放過，不然其他門派有樣學樣，那我們的計劃根本沒辦法繼續下去了……”其他元老也認同帕撒德元老的話！ “既然如此，現在就商議由誰帶隊，調多少人過去？”副教主當即做出了決定！ “就由我帶隊吧，再調10名大魔法師，50名魔法師過去，一個剛剛興起的門派，有這些人足夠將它覆滅了，同時向其他門派通報其罪行以及我們的決定，這樣可以試探一下其他門派的態度”帕撒德繼續說道！ “那就由帕撒德帶隊，阿拉丁負責向華夏修真界通報七星殿的罪行，帕撒德完成任務後，就留在華夏，進行下一步計劃”副教主說完，又對另一個元老說道，“庫耶其，對華夏禁地的情況調查如何了？” “在華夏總共找到10處魔獸禁地出入口，以及兩處惡魔通道，其中西南十萬大山是魔獸儲量最大的，所以西南很重要，而酆都是最大的惡魔通道，也是在西南，等時機成熟，就可以開啟通道，到時候咱們就是救世主……”庫耶其興奮的說道，好像已經看到自己成為救世主的那一天了！ “其他還有補充沒有？沒有就按計劃執行，一旦教主突破天使境界，咱們將無敵於天下，自然少不了你們的好處……” 會議就此結束，如果歐葉在此定然不會對他們的佈局陌生，這就是有名的造禍撈金局，唯一的區別就是他們不是撈金，而是撈信仰！ 先是給窮人制造困難，然後開始傳教，等大家都熟悉了後，又釋放妖獸和鬼物，製造災難，這時候他們再以救世主的身份去救人，他們就成了百姓心中的神！ 這種事情他們已經不是第一次幹了，在民國時期就幹過，不過被華夏
《以科學理論指導全面依法國各項工作原文》所有內容均來自網際網路或網友上傳，品書網只為原作者望月廟的紫琴的小說《以科學理論指導全面依法國各項工作原文》進行宣傳。歡迎各位書友支援望月廟的紫琴並收藏《以科學理論指導全面依法國各項工作原文》最新章節。
《以科學理論指導全面依法國各項工作原文》相關閱讀： 以科學精神奉獻為主題的作文、 以科學知識為題目的手抄報、 以科學為主題作文、 以科學為話題 微小說1000字、 以科學科普為題手抄報簡單漂亮、 以科學實證主義為哲學基礎的評價是、 以科學為主題完成一張手抄報、 以科學發展靠質量、 以科學之名、 以科學發展為主題以什麼為主線、 以科學角度祖墳好壞影響幾輩人、 以科學之名破壞這本書適合幾年級、 以科學之名破壞書籍、 以科學家命名的衛星、 以科學家命名的公式、 以科學管理為抓手、 以科學家為背景的電影、 以科學家命名的小行星簡筆畫、 以科學為主題的黑板報、 以科學幻想為主題做一張手抄報圖片、 以科學為主題的手抄報簡筆畫、 以科學為主題的閱讀指導課、 以科學決策確保改革有力落實、 以科學儀器為主題的書籤、 以科學家為主題的幼兒故事影片、 以科學為主題的環創設計、 以科學為主題的手抄報簡筆畫圖片、 以科學為主題的樹葉畫、 以科學家為原型的電影、 以科學閱讀為主題的手抄報一等獎、 以科學為主題的手抄報欄目、 以科學為主題的繪畫作品1到3年級、 以科學家為基礎的遊戲、 以科學家為主題的20字左右的名言警句、 以科學為依據、 以科學家命名的單位、 以科學之名破壞之書迴旋鏢、 以科學的態度對待科學、以真理的精神追求真理、 以科學為主題的樹葉貼畫、 以科學的態度對待科學追求真理、 以科學為主題手抄報簡單又好畫、 以科學方法指導和推進改革、 以科學化精細化抓手、 以科學為主題的手抄報4k、 以科學為主題的英語小報、 以科學為主題的蝴蝶繪畫、 以科學之名破壞這本書怎麼玩教程、 以科學家為青春榜樣議論文、 以科學技術的社會功能論述新質生產力的培育和發展、 以科學的態度對待科學、以真理的精神追求真理,堅持、 以科學為題的手抄報、 以科學家為主題的手抄報模板、 以科學為題的三分鐘演講、 以科學的態度對待馬克思主義就必須、 以科學為主題的畫簡單又漂亮、 以科學精神體現人文關懷、 以科學發明為主題的環創、 以科學為主題的書籤圖紙列印、 以科學理論為指導為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障 原文、 以科學為主題的繪畫作品小學、 以科學家名字命名的單位、 以科學為主題的演講稿100字、 以科學家精神涵育新人主題班會、 以科學為主題的觀察日記、 以科學為主題的辯論、 以科學的方式造殭屍是什麼小說、 以科學的世界觀和方法論為指導、 以科學的奉獻精神為話題、 以科學理論指導全面依法國各項工作學後感、 以科學為主題的演講稿200字、 以科學幻想為主題的畫、 遊戲科學封神、 遊戲科學註冊封神、 以科學家名字命名的星、 以科學普及為題材的文學作品、 以科學為主題的畫七年級、 以科學為主題的畫七年級手抄報、 以科學教育為主題寫的作文、 以科學為主題的演講稿六年級、 以科、 以科學為話題的演講稿、 以科學為主題的作文600字、 以科學為主手抄報、 以科學教育為主題的作文標題、 以科學為主題的手抄報五年級、 以科學為主題的繪畫作品大全、 以科學家為偶像議論文、 以科學世界為題的手抄報、 以科學教育為主題徵文、 以科學為話題的作文、 以科學發展觀為統領、 以科學教育為主題徵文兩千字高中、 以科學之名全套四冊、 以科學家為主題的書、 以科學思維為主題的科學說課、 以科學之名破壞這本書有影片嗎、 以科學家為偶像讓青春拔節成長、 以科學為主題的繪畫一年級、 以科學命名的大學、 以科學技術命名的大學、 以科學發展為主題的手抄報、 以科學為主題的演講稿80字左右、 以科學教育為主題作文1000、 以科學為主題的手抄報、 以科學教育為主題作文怎麼寫、 以科學為主題的繪畫作品、 以科學為主題的手工模型怎麼做、 以科學為主題的繪本故事、 不科學的封神小說、 以科學為題的作文怎麼寫、 以科學為主題的手抄報初中生、 以科學教育為主題的作文題目、 以科學家名字命名的行星、 以科學家精神為主題的演講稿、 以科學家命名的物理量、 以科學的方法造殭屍小說、 以科學家命名的汽車、 以科學為主題的手抄報三年級、 以科學為主題的繪畫橫幅、 以科學家精神為話題的議論文、 以科學睡眠為話題的作文、 以科學家精神為主題的議論文、 以科學方法推進黨的建設、 以科學精神為話題作文800字、 以科學家命名的星星、 以科學理論指導全面依法治國各項工作、 以科學為主題做演講、 以科學之名破壞、 以科學為題手抄報、 以科學的態度對待科學三個堅持、 以科學教育為主題徵文兩千字、 以科學化管理推動、 以科學理論指導全面依法各項工作、 以科學的態度對待馬克思主義,就必須堅持、 以科學的態度對待馬克思主義,就必須什麼、 以科學為主題的作文、 以科學實證主義為哲學基礎的評價是( )。、 以科學家為主角的電視劇、 以科學家精神為主題的背景音樂、 以科學家精神為主題的背景音樂推薦、 以科學為主題的歌、 以科學為主題的詩句、 以科學精神創新實驗為主題影片、 以科學為目標的幼兒教材、 以科學創新為主題的繪畫水粉、 以科學為主題的繪畫簡單、 以科學精神為主題的英語作文、 以科學城為統領的1+3融合發展新格局、 以科學為主題的繪本、 以科學的態度對待馬克思主義,就必須、 以科學家精神引領高素質教師隊伍建設研究、 以科學家精神為主題的朗誦、 以科學為話題做一個簡短的演講、 以科學為主題的簡短演講稿、 以科學家為主題的繪畫、 以科學創造新生活為題創作藝術繪畫作品、 以科學家精神引領創新風尚、 以科學規劃為先導、 以科學精神為題材作文800字、 以科學為主題的家長助教活動、 以科學家名字命名的星球、 以科學家精神、 以科學幻想為主題的作文、 以科學未來為主題的作文、 以科學為主題的科普徵文、 以科技為主題的議論文、 以科學家為原型的漫畫、 以科學為主題讀後感、 以科學理論為指導,為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障、 以科學培育為引領,以孵化發展為目標、 以科學理論為指導全面建設的國家、 以科學之名玩壞這本書怎麼玩、 以科學為題議論文、 以科學為主題的手抄報一年級、 以科學為主題手抄報、 以科學技術為題800字、 以科學為話題的演講、 以科學的實驗方法研究人的心理現象和行為規律的學科是( )、 以科學之名破壞這本書pdf、 以科學技術領域中的問題為主的數值計算稱為科學計算、 以科學家為主題的運動會開幕式、 以科學為主題的中考記敘文、 以科學家迎難而上為主題的作文、 以科學家奮勇拼搏為主題的作文、 以科學家精神為主題的黑板報、 以科學發展為主題,以()為主線,是關係我國發展全域性的戰略抉擇、 以科學的實驗方法研究人的心理現象和行為規律的學科是、 以科學規劃為引領、 以科學的理論指導工匠精神的培育,具體包括、 以科學的理論武裝人以正確的輿論引導人以高尚的精神塑造人、 以科學方法解決問題時第一步是什麼、 封神科學治國、 以科學理論指導全面依法各項工作心得體會、 以科學技術為主題的想象作文、 以科學方法解決問題時第一步是、 以科學技術為發展方向、 科學成神、 以科學態度和務實精神開創發展新局面、 以科學為主題的演講稿、 以科學探究為主的科學課是一個不斷生成的過程。、 以科學的理論為最終建立 一個的理想社會指明瞭方向、 以科學理論為指導為全面建設現代化國家、 以科學的理論武裝人、 以科學的態度、體系化的方式推進自我革命、 以科學之名破壞書籍測評、 以科學家精神為主題的手抄報、 以科學家名字命名的實驗、 以科學為題寫篇作文、 以科學精神為主題的議論文、 以科學為主題的400字作文四年級下、 以科學為主題的影片、 以科學為話題的倡議書作文、 以科學精神為主題的作文、 以科學發展觀為指導、 以科學理論指導全面依法治國原文、 以科研強國為主的小說、 以科學為物件的哲學分支學科是科學哲學。()、 以科學的態度對待科學,以真理的精神追求真理、 以科學小實驗來激發孩子的科學探究能力、 以科學家命名的定理、 以科學家命名的高中物理公式、 以科學知識為主的作息表、 以科學家命名的物理實驗、 以科幻為主題的畫、 以科學素養為主題寫一篇作文、 以科學的名義、 以科學為主的手抄報、 科學神話是什麼意思、 科學代替神話、 科學實現的神話、 以科學為主題改編情景劇課本劇等、 以科技賦能、 以科學技術認知宇宙對不對、 以科學家精神為主題的作文、 以科學理論為指導為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障原文、 以科學家名字命名的行星有哪些、 以科學問題為導向的幼兒園活動、 以科幻為主題的繪畫、 以科學家精神為主題的作文開頭、 以科技為主題的作文、 以科學家為原型的小說、 以科技為主題的手抄報、 以科學為基礎的醫學教育改革發生在哪一年、 以科技為主題的畫、 以科學幻想為主題的繪畫、 科學家封神、 以科學為名、 以科學、 科學精神、 科學方法、 重要科學家寫一篇文章、 科學的神話、 以科學為依據的笑話、 從科學走向神學的科學家、 科學走下神壇、 科學成了神學的婢女、 以科學為主的作文、 科學家封神稱號、 以科學理論指導全面依法國各項工作、 以科學理論指導全面依法國各項工作原文、 以科學之名破壞這本書、 以科學探究和跨學科實踐為主線、 以科學理論為指導、 以科學理論為指導為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障、 以科學的精神和務實的態度應對風險挑戰、 以科學的態度對待科學以真理的精神追求真理、 以科技為主題的繪畫、 以科技創新驅動引領高質量發展、 以科學精神做好疫情防控工作、 以科技創新推動產業創新、 以科學為主題的讀後感、 以科技為主題的創意繪畫作品、 以科學為主題的標題、 以科幻為主題的作文、 以科學方法推動各項任務落實落地、
