第34章 分組內鬥 (第1/3頁)
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“嗯哼！我想，各位學員們都應該已經知道了。”
“你們在之後一年將會在一種全新的模式和班級中度過。”
“同時，我校也決定效仿一些名校高中的做法，設立了年級排位榜，以此來激勵你們對學習的積極性。”
“也許有你們之中，很多人會覺得，這麼多的人，怎麼才能給所有人都分個名次啊……”
“那麼現在，我就將本次測試的規則給大家來個大揭秘！”
葛盤很會搞氛圍，在這裡故意停頓了一下，想要勾起所有人的好奇心。
事實證明，他的做法是有效果的，在他講到這裡的時候，臺下的學生早已是議論紛紛。
“到底是什麼？”
“你們說會不會是所有人車輪戰？”
“你傻啊，這要比到什麼時候去？”
“淘汰制應該是不太會了，這形勢根本就不能排出名次。”
“我看應該是擂臺戰的機率更大，看誰能撐多少輪。”
“嗯，臣附議。”
“管他呢！不管是來什麼，我和我的小拳石都已經準備好了！我一定會進入精英班！”
“小拳石的那個等著我，我可達鴨的水槍已經飢渴難耐了！”
……
陳業同樣是和大家一樣，想要知道這個神秘的排位規則到底是什麼。
而當他聽到有人說道擂臺制時，他也感覺可能性比較大。
只不過這種方式實施性雖然高，但不可控性也非常大。
就比如實力一般的都可能可以好幾連勝出，而實力強的也許一把就下來了。
“很好，看樣子，大家都已經迫不及待了啊。”
看現場氛圍不錯，葛盤再次說道。
“哼哼，那我宣佈，我們今日第一場排位賽對戰的規則就是……”
“亂戰！”
……
一時間的寂靜後，訓練場中發出了一陣一陣的轟吵聲。
“亂戰？”
“什麼意思？”
“讓我們所有人亂打嘛！？”
“不是吧，那我們哪裡顧得來啊……”
所有人都在這一刻向著自己四面八方的其他人看去，同時也是在各自提防著。
氣氛瞬間變得緊張無比。
而這時，葛校長再次說道，打破了這種異常緊張的氣氛。
“同學們先不要著急，這次的亂戰，自然是不會讓你們所有人一起上的。”
“而是按照你們之前所抽到的紙籤進行分組的。”
“以6人為一組，共計54組，按組進行亂戰比試。”
“同時，這組內的亂戰中，我們也設立了存活分和擊敗分兩種考量分數。”
“以存活下來的最後一人的為例，可以得到5分，以此倒序類推。”
“而擊敗分則是你所持有精靈擊敗對手精靈的數量為準，以每擊敗一隻精靈得一分進行統計。”
“切記，只有給予最後一擊才能得分哦。”
“最後，再以每個人的存活分和擊敗分相加的總和進行計算排名。”
“且取出得分前100名的同學進行第二輪比試。”
“如果這是個時候，排在最末尾的學員有重分現象，則其幾人進行加賽亂戰。”
“請大家記住，在你所在的那一組之中，所有人都是你的敵人，也可以是你的同伴……”
葛校長點著頭看著臺下眾學生緊皺眉頭的神情，也是露出了滿意的笑容。
正所謂沒有永遠的敵人也沒有永遠的朋友，這第一輪的對戰便是讓所有人先孤立起來，再靠著他們自己打破被孤立的狀態。
