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彷彿有一群烏鴉從眾人頭頂飛過。
許策清了清嗓子，&ldo;當然，當你掌握了分析的精髓後，會有種直覺指引你找到正確答案的。&rdo;
&ldo;我操，你在耍我。&rdo;龍希季的表情從猶疑變成困惑再變成憤憤不平，手握成了大拳頭錘了錘桌子。
許策的顏藝還在，拉過龍希季開始一本正經地講解他是怎麼看出題目與答案之間的&ldo;羈絆&rdo;的，代小楓在一旁聽著，覺得很有道理，可是呢，許策真的只是在鄭重其事地胡說八道而已，她不會再上第二次當的。相反，龍希季是典型的頭腦簡單四肢發達，把體育課代表做的風生水起，可在學習成績上就不盡如人意了，偏偏他的父母都是兢兢業業的老師，望子成龍，每次考試成績出來，就是龍希季加餐的時候，這也難怪龍希季那麼好奇。
聽完許策的一番講解，龍希季嘴張開了半天沒合上，看著題目情不自禁搖頭晃腦，直說真不可思議。自此以後，每當龍希季有哪道題不會做，便會抓住許策問，許策使用自己的一套&ldo;邏輯分析法&rdo;，幾乎百試百靈，龍希季直呼其為許大師，死乞白賴要拜師，許策莞爾，欣然同意，龍希季為了報答老師傳道解惑之恩，為許策當了將近一個學期的跑腿。
為什麼是一個學期呢？是因為龍希季這個傻大個信以為真，以為是自己的學藝不精導致的錯誤，而做對了他會以為是分析法起了作用。你看，許策也是這麼做的，他每次考的都很好呀。直到代小楓實在看不下去了，出言提醒龍希季去看一看許策的草稿本吧，他才恍然大悟，胖揍了許策一頓，悲憤地埋頭苦讀去了‐‐期末考試還是年級倒數的話他爸媽真能撕了他。當然這都是後話了。
作者有話要說： 後面本來還有好幾大段來著，但我覺得寫的太糙，今天暫且沒想到怎麼改，就沒放上來，可不算偷懶喲，哈哈。
啊啊啊，本來要寫那個短篇的，可是劇情太複雜，短篇估計寫不清楚，等我把思路理清楚，把它寫長
☆、第四章
（三）
侗江的春天來的很慢，往往要等各個品種的梅花開遍，桃花才會悄悄盛開。二中門前是一條青石長坂坡，有些陡。很多同學都是推著腳踏車走完這段路，而代小楓是個寧願埋頭騎車，也不願推車的人，所以這一段路她騎得格外辛苦。但這條坡卻是她最喜歡的，因為每當春天來臨，坡兩旁的桃花爛漫。這種桃花是野生的，不像人工種植的桃花嗅不到一點點香氣，野生桃花姿態自然，香氣濃烈卻又不會膩味。
代小楓會鬆開雙手，騎著車從坡上衝下，感受著花瓣撲在自己臉上，能帶走她的很多煩惱。白天人多，她常常會在晚自習後，等人都走光了，再一個人慢悠悠推著車出校門，做一些任性的事。
冬天終於過去，風也變溫暖了些，南方濕氣重，春風有些潮，代小楓喜歡這種感覺。她敏感地注意到路邊的桃花應該開了，果然第二天來學校一看，一夜之間，花全開了。一整天她都有些興奮，少睡了好幾節課。
許策見她今天挺精神的，便拿出他新買的跳棋，問代小楓要不要和他一起玩。代小楓搓搓手，發誓今天一定要贏許策。平時許策總帶些小玩意來擺弄，而且他從不在下課玩，最喜歡在上課時，手在桌子裡做些小動作，讓代小楓懷疑這孩子是不是有多動症。
有一天，許策的運氣比較背，第一節課被繳了漫畫書，第二節課被繳了零食，第三節課手機被繳了，害的昏昏欲睡的代小楓都打起精神來打算看好戲，結果第四節課許策興沖沖地拉著代小楓一起在本子上玩五子棋。下到最後還沒分出勝負來，代小楓煩了，覺得玩這個還不如聽老師念書。許策耐心十足，一個人照樣玩的那叫一個神采飛揚。
