第8章 青春的逐夢之旅：楊浩宇與林音的高中時光 (第2/3頁)
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績都很不錯，但在數學上遇到了一些困難。她知道，數學是自己必須要攻克的難關。於是，他們開始互相幫助。楊浩宇會把自己學習數理化的方法分享給林音，幫助她理解那些複雜的公式和解題思路。林音則會和楊浩宇一起分析語文的閱讀理解和作文，教他如何更好地理解文章的內涵，如何寫出優美的語句。
在高二的文理分科後，他們的學習方向更加明確，但壓力也更大了。楊浩宇選擇了理科，他的課程裡增加了更多的實驗和複雜的理論知識。他經常在實驗室裡忙碌，操作著各種儀器，記錄實驗資料，然後根據實驗結果分析問題。他對科學的熱愛在這些實踐中愈發深厚，他夢想著有一天能在理工科領域有所建樹。林音選擇了文科，她沉浸在歷史、地理和政治的世界裡。她會為了一個歷史事件查閱大量的資料，試圖還原那個時代的全貌。她在地圖上標記出各個地理區域的特點，分析不同國家的政治制度，努力拓寬自己的知識面。
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高二的生活節奏更快，每天都有做不完的習題和背不完的知識點。楊浩宇所在的班級競爭格外激烈，同學們都在為了爭取更好的排名而努力。他每天都在和時間賽跑，早上提前起床背單詞，課間也不休息，用來做練習題。晚上回到宿舍，他還會打著手電筒在被窩裡看書。林音也同樣忙碌，她參加了學校的文學社，在那裡她可以和其他熱愛文學的同學交流心得。但這也意味著她需要花費更多的時間來平衡社團活動和學習。她常常在文學社活動結束後，回到教室繼續學習，直到很晚才回宿舍。
隨著高二學期末的臨近，學校又組織了一次重要的考試，這次考試關係到高三的分班情況。楊浩宇和林音都不敢有絲毫懈怠。他們在備考期間幾乎斷絕了所有的娛樂活動，全心全意地投入到學習中。楊浩宇為了提高自己的物理成績，做了大量的模擬題，他把每一道錯題都整理到錯題本上，認真分析錯誤的原因，然後反覆練習類似的題目。林音則針對自己的數學薄弱環節進行專項訓練，她找來了各種難度的數學試卷，一道題一道題地攻克。
考試那天，他們帶著滿滿的自信走進考場。這次考試對於他們來說，不僅是一次學業的考驗，更是他們向著夢想前進的又一個里程碑。考試結束後，他們都感覺發揮得還不錯，但還是有些緊張地等待著成績的公佈。當看到自己的成績時，他們都鬆了一口氣。楊浩宇的成績在理科班中名列前茅，林音也在文科班中取得了優異的成績。他們都順利地進入了高三的重點班，離自己的夢想又近了一步。
高三，這個被無數人形容為“黑色”的學年，終於來臨了。教室裡的氣氛更加凝重，黑板上的高考倒計時數字一天天減少，彷彿在提醒著大家時間的緊迫。楊浩宇和林音每天都在題海中掙扎，他們的課桌上堆滿了各種複習資料，從課本到輔導書，從模擬試卷到真題集。老師們也加快了教學進度，每節課都在傳授著重點知識和解題技巧。
早上，天還沒亮，楊浩宇就起床了，他在路燈下背誦英語單詞和語文古詩詞。他的眼睛裡佈滿了血絲，但眼神依然堅定。林音也早早地來到教室，開始複習前一天的知識點。課間休息的時候，教室裡不再像以前那樣熱鬧，大多數同學都在座位上繼續學習，或者和同學討論問題。楊浩宇和林音偶爾會在課間相遇，他們互相給對方一個鼓勵的眼神，然後又各自回到自己的學習中。
高三的考試頻率越來越高，幾乎每週都有大大小小的考試。每次考試成績公佈後，大家的心情都會隨之起伏。楊浩宇有一次在物理考試中失利，他看著自己的成績，心情格外沉重。他覺得自己這段時間的努力好像都白費了，但他並沒有放棄。他利用課餘時間找老師分析試卷，又重新做了一遍錯題。他告訴自己，這只是一次小小的挫折，不能因此而影響自己的信心。林音在一次
