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個別人家的孩子。
‐‐題記
顧勤笑了，原來他也知道自己招人恨啊。再往下看時，卻是典型的考場作文開頭，修飾繁複，辭藻漂亮，每一個字都向閱卷老師叫囂著我文字功底深厚，讀過很多書。他說童年是希臘人造的禮物，說六一兒童節是特洛伊的木馬，說恣意地放縱回憶是阿喀琉斯之踵，每一個比喻都好像有道理，每一個比喻又都很牽強。
第二段，王鉞息寫的是他的幼兒園時期，作文裡寫到了他的媽媽，顧勤看得出，這一段漸漸寫得投入了，他寫得最動人的是一個場景，在幼兒園的親子開放日，他坐著滑梯滑下來，媽媽怕他跌倒想接著他，爸爸卻怕他因為慣性滑下來控制不了力道踢到媽媽。王鉞息寫，&ldo;我已經不記得我那天到底有沒有跌倒了，我想，應該是沒有的吧。因為許多年後路過那裡，幼兒園的滑梯還在。父親那麼霸道的人，如果我真的摔了，恐怕會遷怒到拆了幼兒園吧。&rdo;他在最後一句寫，&ldo;所以，我的生命裡從來沒有跌倒了要勇敢地爬起來，我是爸爸媽媽的兒子，不管多難，都只能直立，不管多漂亮的起來，都不是用爬！&rdo;顧勤看著，莫名有些難過。
王鉞息的第三段裡就沒有媽媽出現了，但是他提起爸爸時還是充滿了暖意。他說，他最喜歡做的事是幫爸爸曬枕套，他最溫暖的時光是陪著父親泡茶，他最有成就的工作是幫父親按肩胛，他最喜歡的一個聲音是他爸叫&ldo;王鉞息&rdo;。他寫的故事是父親和他一起打遊戲。
顧勤看得很有趣，區區幾百個字，他作文裡父親的形象卻很立體，讓人覺得心裡暖暖的。可不知道為什麼到了下一段，他卻突然收了筆勢，又回到了第一段無病呻吟的風格。大段的排比句，雜亂無章的意象選擇，不知所云。
顧勤拿起筆，在試捲上畫了個52分，這才繼續讀他的結尾，結尾他卻寫，&ldo;這個世界上最可憐，莫過畏懼成長，最可悲，不過定義長大。&rdo;
顧勤狠狠劃掉了那個52分，刷刷地塗上了新的分數。又一次從頭到尾將他作文讀了一遍，這才將他的稿紙夾進了活頁冊裡。
整整一早上，顧勤都沒有叫王鉞息來找他。
整整一早上，王鉞息也沒有來找他。
下了早晨第五節的語文課，王鉞息依然是穩如泰山的樣子，默默地收拾書包，好像手已經不疼了。顧勤知道，他昨天自以為是的訓誡，對王鉞息沒有起到任何效果。
下午，王鉞息還是沒有來。這一天是星期四，學校例會時間，全校性的兩節自習，顧勤散了會回來，路過教室，看到王鉞息在黑板上講英語題。這是五班的慣例了，每週都由學習委員把錯得較多的題目選出來找成績好的學生講給大家聽，王鉞息也講，可他一般不會太主動，就算講，也是講物理。
顧勤站在教室門口的時候，王鉞息也看見了他，接著講。顧勤覺得，他的眼神裡有幾分微藏著不屑的瞭然。
你隨意指責，我無懈可擊。
顧勤突然有些生氣。等王鉞息講過了這道題就道，&ldo;你跟我出來。&rdo;
王鉞息點了下頭，繼續對大家道，&ldo;詞性一定要注意下，否則得不償失了。你們自己先做。&rdo;然後，他便放下粉筆隨顧勤出去，那種態度完全不像是被挑剔，反而讓許多人都誤認為他是要去完成老師交代的任務。
顧勤默默在心裡道，還是那麼死要面子。
這一次，顧勤沒有帶他進辦公室，反是上了天台，就他們兩個人，他很直接，&ldo;你有情緒。&rdo;
王鉞息沒否認。
顧勤看他，&ldo;不高興？因為我下你面子了。&rdo;
