第20部分 (第2/5頁)
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，若是兄弟姐妹之間有了爭搶，讓小的先。
“人之初，性本善，性相近，習相遠。”小春熙流利地接了兩句，已經很讓在一邊看熱鬧的楊金柱和周氏吃驚了，“苟不教，性乃遷，教，教。”
然後看向哥哥姐姐們，接下來的他不知道了。
“笨蛋，是教之道，貴以專。”大一些的楊春梅毫無壓力地接上。
王氏瞪大眼睛看著她的女兒，“我閨女會讀書了？”她有些不敢相信，激動地說道。
接下來，幾個大一點的孩子一人接一句，在他們想不到的時候，楊春花會不著痕跡地提醒一下，結果，令楊天佑都很吃驚，雖然是幾個孩子一起，但能將前二十句不出差錯地背出來，這已經是很難能可貴的了。
“你們怎麼會的？”楊天佑有些激動地問道。
“小叔，我們每天都聽學堂的那些書生讀，聽多了，當然就記住了。”楊春梅仰著她的小脖子，此時的像個高傲的等著人誇獎的小孔雀。
“哎喲，我女兒真厲害，”王氏抱著她，親得不行。
她的另外三個妯娌在心裡說道，再厲害又怎麼樣，女娃子又不能進學堂，以後還要嫁人的。
從楊天佑激動的表情中，楊家人看出點什麼了，“怎麼，這樣算很厲害嗎？”
“當然，我還以為他們每天都是去學堂玩的，沒想到，還能聽進去不少。”楊天佑想了想，看向他爹，“要不，以後每天晚上不講故事了，我叫你們習字吧。”
楊家的大人自然是點頭的，可楊春花想也沒有想就開口拒絕道，“不要，要聽故事。”
而在楊家的大人不知道的時候，幾個娃娃已經習慣以楊春花為主，“對，要聽故事。”
楊春樹倒是想要學寫字，可其他五個娃娃都不贊同，他要是太特別，說不定會被懷疑的。
這倒是讓楊天佑和楊家人覺得意外，“為什麼？”
“我們每天的事情都安排好了，養小雞，去學堂裡玩，晚上聽故事。”
楊春花掰著手指說道，她反對，是因為幾個孩子都小，現在對他們來說最重要的就是玩，能讓他們玩中學到一些東西，這樣的法子是她想了好久才想出來的。
可要是聽從大人們的安排，枯燥的學習寫字，堅持下來的可能性太小，而最大的可能是會讓家裡的幾個孩子連學堂裡讀書的聲音都不願意聽，要是因此產生厭學的情緒，那就更加得不償失了。
主動和被動，區別可是很大的。
“就是。”幾個人跟著點頭。
王氏倒是不覺得有什麼，雖然口口聲聲地說她家春榜，以後要讀書考功名，可實際上她對孩子的態度全部遺傳自王富貴，具體表現就是能長成什麼樣就什麼樣，有多大本事吃什麼飯，唯一的要求恐怕就是不能走歪路。
但周氏，李氏和趙翠娘不一樣，她們對於兒子可是寄予厚望的，如今聽到兩次的拒絕都是由楊春花開頭的，別說兩個嬸嬸很是不滿，就是趙翠娘，也覺得要私下裡好好地說一下這個女兒了。
“老五，你怎麼說？”事關讀書的事情，楊家幾人問著楊天佑的意見。
楊天佑冷靜下來思考了好一會，才開口說道：“爹，我覺得還是聽孩子的吧，現在這樣就挺好的。”
“五弟，你剛剛不還答應了的嗎？不會是反悔了吧，這又耽擱不了你多少時間，”然後，他的話剛剛落下，李氏的聲音就響起，接著楊家人的刀眼就紛紛看向了她。
“李氏，去年你還沒被打夠是嗎？”範氏直接開口說道。
李氏其實話出口，就後悔了，如今聽到婆婆提起之前的事情，臉色更是發白。
“五弟，我錯了，”趕緊道歉，接著急忙將她的意思說出來，“我只是想著，孩子
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