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果。特別是劉老師拉著我的手，坐在沙發上和我說話，那種感覺就是我是她兒子。
她問我工作，生活，我如實回答。說生活呢，目前住公家的單人間，工作呢，主要是寫材料。
她說：“寫材料容易進步，你又會寫。別人雜七雜八幹了許多事，領導不一定記住，但材料寫得好，領導一眼就能發現你是個人才。
我教的一個學生，也有一個給領導當秘書的，現在是處級幹部，曉東，加油。你有出息我高興啊。”
說完，她才鬆開我的手，用手背抹了一下眼睛。
她抹眼睛，就勾起了我的回憶，是啊。在所有的老師當中，劉老師是最關心我的人。我的眼睛也溼潤了，也抹了一下眼睛，說道：
“劉老師，你一直關心我，愛護我，我會永遠記在心裡，好好工作。”
她才笑起來，說道：“當老師最高興的是什麼？就是自己的學生有出息，我教出的學生有搞行政的，有搞科研的，有教書的，各行各業都有。
他們來看我，我就一句話，幹好一行就有出息。對你也一樣，好好幹，幹出成績。”
我認真地點點頭。
這時，她老公陳老師插話：
“曉東，你們班上幾個成績好的都懂感情。肖逸在省城，回來就來我家玩。張行遠在本縣，來得更多。只是那個小舒，連學校都沒來過。”
劉老師瞟了老公一眼：“我也沒教過她。”
，！
他老公就收住了話題。
我起身告辭，說還要去汪校長家坐坐。
劉老師像送兒子出門遠行一樣，一直把我送到樓下。
離開劉老師家，我又去原來那個校門外商店，買了月餅，再買兩條煙。
到了汪校長家，一家人又泡茶，又上糖果。
汪校長問了我上班的情況，我也如實回答。
他又說：“昨天你爹上城，這個好。領導家不缺東西，但去了是一種尊重。”
我心裡想，到底是當領導的，我爹給少澤準備了一份，他當然知道我爹是去給領導送禮。
少澤說：“我們時院長夫人還打電話給我，說見到我同學，一表人才。”
我瞟了他一眼。因為少澤和我說話，常常夾槍使棒，帶點調侃。
汪校長說：“在機關，就一切自己悟。跟讀書一樣，老師只上四十分鐘課，剩下的靠悟。悟性好，一通百通。”
說完這句，他站了起來，說道：“現在不過十點多，跟我出去一趟。”
我也不多問，和少澤一起站起來，汪校長指了指書房，少澤就進去提了幾盒月餅。
我心想，去做什麼呢？
三人下樓，宿舍下面停著一輛小車。少澤附耳告訴我：“等你來，就是一起去看孟主任的爹孃。”
我吃了一驚，忙說：“我沒買什麼東西。”
少澤說：“我爹給你準備好了。”
我才知道是去孟九符主任的老家。心想，我是個新手，一點也不懂社會。
知道孟主任是我們本縣人，也沒打聽他父母住在哪兒。
上了車，還是原來去二中的那個計程車司機。
汪校長坐前排，我和少澤坐後排。
司機回過頭，說：“曉東好。”
我連忙掏出煙發給他，說：“李司機好。”
車子開出校園，我想，幾年前去二中，是他開車，幾年後不見，還是他開車。他姓李，少澤媽媽也姓李。
當機關幹部就是要學會應用【萬物皆有聯絡】這一哲學原則。不用說：這李司機與少澤媽媽是自家人。
難怪我爹反覆叮囑我一句話：你要尊重領導，同樣要尊重領導的司
