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談易說：「合適的話，我會考慮的。」
裴睦放心了。談易既然這麼說了，就一定會這麼做，她這孩子，從來不是當面一套背後一套的主。有了孫屹然在車上和她交心的那些話，裴睦也相信，那孩子不會讓談易失望。
關於二人來前電話中交談的內容，裴睦說了一半留了一半。她瞞下談易的部分，才是她選擇答應孫屹然，帶他來醫院見談易的真正原因。孫屹然在電話裡對裴睦說，請一定不要拒絕他，他等這個認識談易的機會，已經很多年了。
……
高考結束，談易暫時閒了下來。
得知她住院，徐麗麗隔天就提著牛奶水果來看望她。徐麗麗告訴談易，倪老師對她入職以來的工作狀態非常滿意，希望她安心養病，專心備課，等到暑假再戰。
暑期學費收入，佔據了每個輔導機構全年盈利大頭。
是以，暑假對於所有輔導學校的所有老師而言，都是必爭之期。其重要程度好比官渡之於曹操，赤壁之於孫劉。若能一戰成名，奠定生源基礎，自此之後便是無窮盡的良性迴圈。
反之，若不能在暑假把握學生、立好口碑，開學之後續班率走低，必是學員蕭條、收入慘澹。
每年的暑假都是一場硬仗，徐麗麗語重心長地對談易說：「在方老師手底下討生存，可不是那麼容易的事。去年暑假，孫老師的學生總數只有方老師的五分之一。」
這意味著什麼，方可斌一個班五六十人，臺下坐得滿滿當當，可孫老師一個班只有十來個人，底下稀稀拉拉，連個小教室都坐不滿。
見談易神情認真起來，徐麗麗又寬慰她：「其實，你也有一點先天優勢。」
談易眼睛一亮，問徐麗麗：「哦？你說說看。」
徐麗麗不假思索道：「你是年輕漂亮的女老師啊。高中小夥子都吃這一套，就像小姑娘們都喜歡方老師，你嘛，肯定能吸引到小男孩。」
「這好像……不是什麼好事。」
「怎麼不是好事？」徐麗麗糾正她的觀點，「你千萬記住一點，在輔導機構，能讓學生喜歡，比專業知識拔尖更重要。」
這句話，談易當下並沒完全領會，甚至覺得這只是一種商人思維，而非真正在做教育。
徐麗麗臨走前，又想到什麼，滿面惋惜地對談易說：「有件事我要告訴你。」
「什麼事？」
「嶽龍雨那小孩，根本沒去高考！帶他其他幾門課的老師都覺得可惜得不得了！唉，你說這叫什麼事，不知道他怎麼想的。這麼長時間的課，都白上了！一萬多塊錢呢，我就是往水裡扔，還能聽個響。花在這種小孩身上，真是浪費。」
一般人未必會關注到那則新聞，更難以分辨出談易和嶽龍雨都在其中，徐麗麗還以為談易沒收到訊息。
談易順著她的話問：「你們怎麼知道的？」
「他媽媽打電話問的，有學生缺考，名單都有的，一查就知道。哎喲可把她媽氣炸了，要不是人在外地，我覺得她都要回家拆房子了。就連我們都被遷怒……還好那天你住院，是給他補理綜的蔡老師接的電話。」
「她……說了些什麼？」
「重話倒也沒講什麼，本來嘛，是她兒子自己作。跟我們老師又沒半毛錢關係。」徐麗麗說，「她估計就是找不到人，所以急了，四處打電話問情況。」
談易一怔，追問：「找不到人？什麼時候開始找不到的？多久了，現在找到了嗎？」
徐麗麗詫異地看著談易，語氣支吾：「就……也沒多久吧？昨天中午到現在，一天時間唄。怎麼了？你還關心那小子啊？他對你可一點也不客氣，你看他後面上課，次次擺臉色，我都替你煩他。」
「我不煩他。」
