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「今年我就不參加了，法學院有很多學弟學妹去參加了。」
兩個人在偏僻的小路走了一段，因為謝君夏不住在學校，所以他們跟唐澯聊了沒一會之後就去校停車場開車離開了。
唐澯滑開手機，開啟微信裡收到的新訊息，盯著那條公眾號文章的標題出了神。
他明白，如果能試著去參加辯論賽，既可以提高邏輯思維能力，也能增強他的語言表達，這讓他鬼使神差的想要去試一把，心想著或許，他也可以變成像謝君夏學長那樣優秀的人。
第四章 不試試怎麼知道不行
也許是每一位社恐人士都在腦子裡幻想過自己站在臺上風光無限的樣子。唐澯上高中的時候，他沒少當觀眾，大多數都是一些聲樂比賽，雖然他一次都沒有參加過，但他卻在心裡把自己站在臺上的樣子想了千萬遍。
所以，他才學了音樂，他想要有一天自己也能站上臺唱歌。
可他也確實像他說的那樣，當著全班的同學讀課文都會手抖。
唐澯在路上徘徊許久，思來想去，還是將辯論賽的宣傳文章轉發到宿舍群。
【唐澯】：我們要不要試一試去參加這個辯論賽？
他踢著腳下的小石子，時不時看一眼螢幕，就在他以為自己的提議讓室友為難了，正準備打消這個提議的時候，出乎意料的，他們同意了。
【今天想吃餛飩】：你想要參加嗎？你想的話我們陪你一起一隻晨梨
【沈蘭晨】：我沒意見！想去就去！
【黎泉】：ok收到
四個「頭腦簡單」坐在一塊做決定倒是做得快，但是四個人在高中的時候全都沒有參加過辯論比賽，除了唐澯，其他人甚至沒有觀看過，連辯論賽的流程都是此時此刻現搜來看的。
辯論之所以稱為辯論，當然是要分為正方反方，雙方均有四名辯手，分為一辯、二辯、三辯和四辯。
一辯主要負責開篇立論，要言簡意賅開門見山地告訴觀眾本方觀點，二三辯主要負責攻辯環節，就本方觀點與對方二三辯展開辯論角逐，四辯則主要在結辯環節對本方觀點以及整場雙方矛盾點進行一個總結。
總的來說，一辯要條理清晰，二三辯要善於發現對手疏漏，進行有攻擊性的質詢，四辯則縱觀全場，要有組織總結能力。
四個人坐在地墊上大眼瞪小眼，經過他們的慎重考慮，決定由性格穩重的黎泉來進行開篇陳述，話多且思維機敏的沈蘭晨以及董哲騫擔任二辯三辯負責攻辯環節，最後由唐澯進行總結。
董哲騫他們圍著電腦，幾乎是踩著報名截止的最後提交的申請。
唐澯解鎖手機點開謝君夏的聊天框。
【唐澯】：我們宿舍準備組成一個隊伍去參加比賽了。
【謝君夏】：有什麼不懂的可以問我。
【唐澯】：謝謝學長。
【謝君夏】：你是幾辯？
【唐澯】：[撇嘴/] 是感覺稍微輕鬆一點的四辯。
螢幕上的對方正在輸入反反覆覆閃了好幾次，唐澯盯了好久，對方才發來回復。
【謝君夏】：沒有任何一個辯手的工作是輕鬆簡單的，一個隊伍不能少任何一個。參賽的很多人都是第一次打辯論，不用有壓力，比賽見。
【謝君夏】：加油，早點睡吧。不用回了。
謝君夏在唐澯眼裡的形象一直都是看起來話少的型別，這會發來相對較長的微信訊息，還是鼓勵他，唐澯有些受寵若驚。
他看著謝君夏發來的話愣了神，從小到大願意鼓勵他的人少之又少，能夠認識一個謝君夏這樣的學長，對於他來說是一件運氣很好的事情。
河井大學第十三屆辯論賽的選拔賽將在四天
